多变的字体设计之“你的名字”课题:第二单元数字化美术与设计(造型、表现)多变的字体设计之“你的名字”(本课型“协同探究型小组合作学习”)教材版本:岭南版义务教育新课程标准教科书美术九年级下册学情分析:尽可能地引导他们自主获取知识和设计技巧,是这堂课的精髓。九年级的学生即将步入中考,同时也将结束初中生[ Tag ]
多变的字体设计之“你的名字” 课题: 第二单元 数字化美术与设计(造型、表现) 多变的字体设计之“你的名字” (本课型“协同探究型小组合作学习”) 教材版本: 岭南版义务教育新课程标准教科书美术九年级下册 学情分析: 尽可能地引导他们自主获取知识和设计技巧,是这堂课的精髓。 九年级的学生即将步入中考,同时也将结束初中生活,他们有着不一般的情感,名字是每个人独有
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