吨的认识 教学设计1 教学目标： 使学生认识重量单位“吨”，知道“吨”在实际中的应用，初步建立“1吨”重的观念，知道1吨1000千克。 能进行重量单位间的简单换算。 培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力。 教学重点：建立重量单位“吨”的概念。 教学难点：建立重量单位“吨”的概念以及吨与千克的换算。 教学准备：课件、常见的一些生活用品。
吨的认识,教学设计（同课异构4篇,认识,教学,设计,课异构
吨的认识 1. 填空 常用的质量单位从小到大排列是（ ）、（ ）、（ ），它们相邻单位间的进率是（ ）。 2. 判断 （1）1棵大白菜重7克。（ ） （2）一枚2分硬币约重1克。（ ） 3.选择 测量煤的质量，通常用（ ）做单位。 A.克 B.千克 C.吨 答案： 1.克、千克、吨、1000 2.、 3.C
北京课改版三年级下册数学3.1,吨的认识,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,3.1,认识,课时,练习题
三吨 的 认 识 1吨 的 认 识 项目 内容 1. 2粒花生仁、一枚2分硬币、4粒黄豆大约都各重1()。 2. 一只兔子大约重2(),一头牛大约重500(),一根火腿肠大约重40()。 3.计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用()作单位,用符号()表示,1吨=()千克。 4.通过预习,我知道了计量很重的物品或大宗物品的质量常用()作单位,用符号()表示,1吨=()千克。 5.吨和千克、千克和克
北京课改版三年级下册数学3.1,吨的认识,导学案,北京,改版,三年级,下册,数学,3.1,认识
西南师大三年级上册,第2课时吨的认识,填一填,在括号中填上合适的单位,1个鸡蛋约重50,1只羊约重40,g,kg,填一填,在括号中填上合适的单位,1头鲸鱼约重34,认识吨,计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,1吨有多重呢,10个100千克
西师大版三上数学第1单元第2课时,吨的认识,课件,师大,版三上,数学,单元,课时,认识
,,,,,吨的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,吨的认识,课堂练习,3,情境导入,探究新知,思考,1吨有多重？,思考,1吨有多重？,1吨1000千克,,装1千克水,,,,装10千克水,装100千克水,装1吨水,1t1000kg,课堂练习,填一填,1.1袋面粉重20千克，300袋这样的面粉重（ ）千克，合（ ）吨，“吨”还可以用字母（ ）表示。,6000,6,2.1桶色拉油重5千克，（
北京课改版三年级下册数学3.1,吨的认识,教学课件,北京,改版,三年级,下册,数学,3.1,认识,教学,课件