对称的美课时：一课时教材及学情分析：本课是属于“造型表现”学习领域，旨在引导学生欣赏具有对称美感的艺术作品，学生通过绘画或剪纸设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感。激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学目标1、知识与技能目标：通过图片的引导，在欣赏中感受对称的美。学[ Tag ]
对称的美 课时：一课时 教材及学情分析：本课是属于“造型表现”学习领域，旨在引导学生欣赏具有对称美感的艺术作品，学生通过绘画或剪纸设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感。激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。 教学目标 1、知识与技能目标：通过图片的引导，在欣赏中感受对称的美。学生能够说出、并了解自然界中存在的对称，并且了解对称在生活中的运用。 2