9.动物的特殊感官 课时：1课时 课型：新授 教学目标： 科学知识： 能说出鱼通过侧线，蝙蝠通过喉发出的超声波，响尾蛇通过“热眼”来感知环境。 科学探究： 1.能通过鱼感知环境的现象提出探究性问题。 2.能按照实验方法进行实验，获取鱼通过什么感知环境的事实。 3.能通过查阅资料的方式获取蝙蝠、响尾蛇靠什么感知环境的事实。 4.能利用分析、比较、归纳等方法得出活动结论。 科学态度： 1.能对探究动物
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动物的特殊感官,水中的鱼是如何感知危险的？,鱼的侧线在鱼身体的两侧，由许多小孔组成。,探究鱼线的作用,小组讨论设计实验方法,A.将两条鲫鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，观察两条鱼的反应。 B.取出一条鱼，将凡士林涂抹在它的两侧侧线处，再放回鱼缸。 C.重复三次用手拍打水面，观察两条鱼的行为变化。,注意事项,A.两条鲫鱼应大小相似。 B.前后几次用手拍打水面时应保持用力大小一样。 C.涂抹凡士林时，
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