动物的花衣裳教学设计教材版本：人教版三年级下册，第11课学习领域：造型表现学习课时:1课时教学设想：本课是“造型表现”学习领域，主要特点是将美术与自然相结合，把动物的斑纹比作“花衣裳”。本课让学生运用点、线、面画出美丽的花纹图案和丰富的色彩，需要教师运用各种教学手段进行启发引导。三年级孩子造型能力还[ Tag ]
动物的花衣裳教学设计 教材版本：人教版三年级下册，第11课 学习领域：造型表现 学习课时:1课时 教学设想： 本课是“造型表现”学习领域，主要特点是将美术与自然相结合，把动物的斑纹比作“花衣裳”。本课让学生运用点、线、面画出美丽的花纹图案和丰富的色彩，需要教师运用各种教学手段进行启发引导。三年级孩子造型能力还欠缺，但表现欲望非常强烈，好