动物的花衣裳教学设计学习领域:造型表现一、教学目标:1、知识目标:(1)学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法,感受动物斑纹之美。(2)运用点、线、形状、色彩等造型元素,绘出精致的“花衣裳”。2、能力目标:(1)在观察中展开联想;在欣赏过程中,启发想象与创作思路。(2)在“大胆表现”中运用点、线、色彩[ Tag ]
动物的花衣裳教学设计 学习领域:造型表现 一、教学目标: 1、知识目标: (1)学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法,感受动物斑纹之美。 (2)运用点、线、形状、色彩等造型元素,绘出精致的“花衣裳”。 2、能力目标: (1)在观察中展开联想;在欣赏过程中,启发想象与创作思路。 (2)在“大胆表现”中运用点、线、色彩、形状,创新的表现出动物的花衣裳。 3、情感目