小班数学教案小动物变魔术 活动目标 1、在观察、操作中感知各种动物的特点。 2、乐意参加操作活动，体验成功的快乐。 活动准备 1、范图；各种小动物的拼图。 3、幼儿用书人手一本。 活动过程 1、观...
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小班常识教案到小动物家做客（认识青菜） 一.活动目标 1.认识青菜及一些常见主、副食的名称，在品尝中分辨酸、甜、苦、咸、淡。 2.学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配着进餐。 3.能主动进餐，保持...
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幼儿园小班健康活动教案送小动物回家（物归原位） 有益的学习经验 养成用完物品放回原位的良好习惯，不随手乱扔东西。认识到把物品放回原处既可以给自己提供方便，也可以给别人提供方便。 准备 玩具动...
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粤教版科学三上1.4草地里的小动物教案 课题 草地里的小动物 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1知道草地里和泥土里都生活着多种多样的小动物。 2尝试运用观察和比较的技能探究泥土里小动物适应土...
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森林里的动物同步练习 一、填空题 1. 在茂密的森林里生活着许多动物，例如（ ）、（ ）等 。 2. 森林里的植物十分丰富，有低矮的（ ），有茂密的（ ），还有高大的（ ），这些植物为动物提供了丰富的（ ）和（ ...
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海洋里的动物同步练习 一、填空题 1. 在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物，如（ ）、（ ）、（ ）类动物等。 2. 不同种类提的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼（ ），章鱼可以（ ）。 3.龙虾是（ ）动物。 ...
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粤教版科学三上1.7网上学习保护动物教案 课题 网上学习保护动物 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1.能列举出我国的几种珍稀动物。 2.举例说出人类生产、建筑等活动对动物生存产生的影响。 3.通过搜...
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粤教版科学三上1.6森林里的动物教案 课题 森林里的动物 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1.认识在森林里常见的动物种类。 2.通过观察、分析，探究在森林的不同区域生活着哪些动物，它们是怎么生活的...
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粤教版科学三上1.5海洋里的动物教案 课题 海洋里的动物 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1.知道海洋里生活着种类繁多的动物，感受海洋动物的多样性。 2.能通过观察及查阅资料的学习方式，了解各种...
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动物中的数学“天才” 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又...
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习作 插上科学的翅膀飞教学反思 第一，简化指导头绪。 新课程标准要求“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”这节课就应当是借助想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密...
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8.动物的一生 【教学目标】 1.动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 2.不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 3.人在生命的不同年龄，身体的特...
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7.动物的繁殖 【教学目标】 1.有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。 2.通过观察图片，情景再现，了解更多动物的繁殖活动并进行分析。 3.培养细致、认真的观...
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青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计 课题 动物的翅膀 单元 四 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、了解鸟的翅膀的特点，并知道这种构造是为了适应环境。 2、了解蜻蜓、蝴蝶、企鹅等动物翅膀的特点，并知道这些特点是为了适应环境。 过程与方法： 通过观察和实验,了解鸟的翅膀的构造及其作用。 情感态度价值观： 1.体验科学
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网上学习保护动物粤教版科学三年级上新知导入播放视频保护野生动物新知导入这则广告在告诉我们什么人类要保护野生动物。由于各种原因，每年都会有一些动物从地球上消失。随着人类活动的增加，动物灭绝的速度也加...
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森林里的动物粤教版科学三年级上新知导入情景再现森林里还生活着哪些动物呢那只小松鼠在吃松子。活动1认识森林动物思考你认识这些森林里的动物吗新知讲解蛇松鼠猕猴啄木鸟新知讲解你还认识哪些森林里的动物。小白...
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草丛里的小动物粤教版上三年级上刘老师教案课件新知导入情景再现我看到了一只蝗虫。草地里还有什么动物呢草丛里还生活着哪些小动物活动1藏在草丛里的小动物思考草丛中有哪些小动物新知讲解蝗虫瓢虫螳螂蜘蛛新知讲...
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海洋里的动物粤教版上三年级上新知导入谜语身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。猜一动物谜底海豚活动1认识海洋动物思考你认识哪些生活在海洋里的动物新知讲解螃蟹带鱼海参在浩瀚的海洋里生活着许多...
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第1单元动物与环境1.3动物的翅膀科学概念目标（1）知道动物通过翅膀接触、感知并适应环境。（2）知道鸟的翅膀长有许多羽毛，羽毛具有质轻、不易沾水、中空、坚韧等特点。科学探究目标（1）能运用感官观察并描述动...
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