动漫宝宝教案 教学目标： 1.初步了解动漫的各种特点，加强对动漫的认识和喜爱。 2.初步学习运用夸张、拟人、添加等手段把身边的物品设计成动漫形象，培养创造能力。 3.丰富生活情趣，树立动漫意识，感受动漫宝宝的形象和它们带来的乐趣。 教学重点： 运用夸张、拟人、添加等设计方法设计动漫形象。 教学难点： 同一动漫形象的不同创意。 教学方法： 讨论法、演示法、引导法、自主探究法等
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动漫宝宝教案 教学目标： 1.初步了解动漫的各种特点，加强对动漫的认识和喜爱。 2.初步学习运用夸张、拟人、添加等手段把身边的物品设计成动漫形象，培养创造能力。 3.丰富生活情趣，树立动漫意识，感受动漫宝宝的形象和它们带来的乐趣。 教学重难点： 重点：运用夸张、拟人、添加等设计方法设计动漫形象。 难点：同一动漫形象的不同创意。 课前准备： （学生）收集动漫的图片，故事等，准备
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第六课 动漫宝宝 一、 教材分析 “动漫”是动画（animation）和漫画（comics）的合称，它与动画、漫画的关系是包含与被包含关系，并非同属关系。一般会通过夸张、拟人、简化的手法来塑造各种动漫形象。本课动漫宝宝中的内容，就是运用动漫手法创作表现的艺术形象，生动可爱，深受孩子们的欢迎。 本课属于“设计应用”学习领域。教学内容被安排在我们喜欢的动画形象一课之后，旨在让学生对动
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海绵宝宝的各种造型,你喜欢这些动漫宝宝吗？它们可爱在哪里？,太阳宝宝,足球宝宝,兔子宝宝,手机宝宝,苹果宝宝,海宝 上海世博会吉祥物,吉祥物是根据不同比赛或活动的主题而设计的标志性的动漫形象。,福娃晶晶 北京奥运会吉祥物,巴西 国际足联世界杯吉祥物,杭州 西湖国际博览会吉祥物,西湖著名景点三潭印月,西湖夏天美丽的风景 荷花,课后可以画一画动漫宝宝的故事！,中国国际动漫节,日本东京国际动漫节,
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动漫明星,,,,,,,,,,有特点，又简单,,用简单的线条 勾画物品的外形,简化、概括,既生动，又有趣,请你为自己画的物品， 添加上有趣的表情。,小练笔：,非常大，特别小,脑袋大，身子小,肚子大，四肢小,嘴巴大，鼻子小,同一个动漫宝宝的不同表情,同一个动漫宝宝的不同动态,设计一个或多个不同的动漫形象。,选一个自己喜欢的物品，把它设计成可爱的动漫宝宝。,,,,创作建议：,设计一个动漫宝宝的不同动态或
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