4.11 练习九 1.一1班有24名男生和15名女生。六一儿童节快到了,他们要开联欢会。 2.小芳买回一些练习本,用去12本后,还剩下25本。你知道小芳买回多少本练习本吗 3.妈妈带着100元钱,如果要买两件商品,可以怎么买 参...
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4.7 练习八 1. 直接写得数。 640 571 980 59-9 454 75-3 83-3 509 326 600 2. 谁钓的鱼多些多多少条 3. 光明学校的学生去郊游,校长找了三辆车。 1号车和号车一共有多少个座位 2号车和号车一共有多少个座...
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4.13 练习十 1.在里填上“”“ 2.提示211536,90-4050,44549,30636,153449,70-2050 (连线略)。 3.67 66 77 53 88 21 52 77
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第四单元测试卷(A) 一、口算。(28分) 442 2750 2712 643 67-5 79-50 27-6 654 1240 816 1225 92-12 75-60 86-14 750 7811 2613 1223 67-16 65-60 62-12 435 4530 544 2025 76-14 75-12 ...
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4.7 整理与复习 n 教学内容 教材第4951页的内容。 n 教学提示 在教师的提示下,先由学生自主对本单元知识进行回顾和归纳,再在教师的引导下系统回顾和整理,最后通过练习进一步熟练本单元所学的知识。 n 教学目...
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第四单元测试卷(B) 时间60分钟 分数 一、看谁跑得快。18分 二、你知道的后面藏的是几吗12分 628 89-24 2439 6040 76-15 -1250 三、在里填上“”“ 四、提示211536,90-4050,44549,30636,1...
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4.23 练习十九 1.在( ) 里填上适当的数。 0.8( )( ) 0.325( )( ) 1.2( )( ) 0.68( )( ) 0.475( )( ) 1.4( )( ) 2.把下面的分数化为小数。(除不尽的保留两位小数) 35 730 58 9320 475...
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活动目标 1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。 2、学习添画背景的方法。 2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果,激发孩子细致添画、涂色的兴趣。 活动准备 1、 幼儿每人一张印好手印的作品。 2、不...
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小班主题背景下教师和家长的互动 通过一个学期的小班教学,对小班主题活动的开展有了新的认识。我认为小班幼儿有意注意已经开始萌发,他们从家庭走进学校,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中。因此在小...
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案例 主题背景下的消防宣传活动(小班) 主题背景下的消防宣传活动 泗泾幼儿园 沈莉薇 背景“消防日”在以往是我们小班孩子从不涉及的活动,因为老师的忽视、成人认识上的偏差,认为3岁的孩子是倍受保护的,只...
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人教版小学四年级美术下册主题与背景教学设计 1、 教材分析 本节课是美术创作中,专业性质突出的一节课,掌握好本节课的知识,能够为学生将来的独立创作奠定基础,可以运用自如的表现自己的想法。为了利于学生的...
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部编版四年级下册语文13.猫分层作业设计案例 襄州区双沟镇双南小学:刘彦华 一、本课目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,认识课文中的8个生字。会写课后15个生字。掌握多音字“屏、折”。 2.通过有感情地朗读以及赏析语句,理解课文内容,体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处,学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。 3.体会作者对猫的喜爱之情,培养课外观察动物的爱好。 二、课标对本学段
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主体与背景教案 教学目标: 知识目标:认识主体与背景之间的关系。 情感目标:欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果。 技能目标:利用绘画形式表现并恰当处理主体与背景之间的关系。 教学重点与难点: 让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。 利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。 教学准备: 绘画用具。 教学过程: 一、导入阶段 1、师:同学们,今天老师给大家带来了
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七巧板情境导入拓展延伸课外活动活动探究认识图形3情境导入活动1七巧板由哪些图形组成观察整套七巧板是由哪些图形组成的完成下表。三角形三角形正方形三角形三角形平行四边形三角形三角形正方形平行四边形5个1个1...
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练习十三复习旧知课堂小结课后作业认识图形巩固练习4长方形有4条直边,4个直角,对边相等长方形有四个直角。长方形有4条边,对边相等。长方形的认识长方形复习旧知正方形有4条直边,4个直角,4条边都相等。正方形...
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练习九100以内的加法和减法(一)4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习两位数加两位数复习旧知两位数减两位数求两位数相差多少计算。224536134224144365233732532225526749665788697577巩固练习两个组一共有多少人2...
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练习十100以内的加法和减法(一)4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习整十数加、减整十数时一般只把十位上的数字相加、减再在结果后面添上一个0。复习旧知用竖式计算两位数加、减整十数时,先把两位数分成整十数和...
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练习八100以内的加法和减法(一)4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习两位数加一位数复习旧知两位数加整十数先把两位数分成整十数和一位数再把整十数和整十数相加结果再和一位数相加。两位数加整十数数两位数减一...
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练习七100以内的加法和减法(一)4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习整十数加整十数整十数看作几个十,整十数加整十数只要把十位上的数字相加再在结果后边添上一个0即可。复习旧知整十数减整十数只要把十位上的数...
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作者出生于1898年11月22日,匆匆写于1922年3月28日,也就是24岁,相当于八千多个日子。当时正处于五四运动落潮期,五四运动激发起民众的反封建狂热,随着军阀政府和封建旧势力的镇压暂时退了下去,作者感受着时代...
部编人教版小学语文六年级下册,链接:写作背景,课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册,链接,写作,背景