表内乘法（一）,6的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,（一）看算式说口诀,31,42,33,41,12,23,22,44,43,53,45,52,55,11,34 44 55 22 25 32 51 35 5（ ）20 4（ ）12,一、复习旧知,（二）说口诀算得数,12,25,10,3,16,4,4,6,15,5,绿色圃中小学教育网,二、深化方法，学习6的
6的乘法口诀,人教版二,年级,上册,数学,4.6,乘法,口诀,课件
5的乘法口诀,生活中有哪些用到“5”呢？,一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义,5555 6666 3333 22222 444 555 444 666,问题：知道老师为什么算得快吗？,请你计算下面各题， 我们来比一比，看谁 算得又快又对。,绿色圃中小学教育网,二、5的乘法口诀的学习,每种物品各有多少个？,绿色圃中小学教育网,三、归纳口诀，感受口诀的优势,绿色圃中小学教育网,三、归纳口诀，
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表内乘法（二）,7的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,16,52,42,66,35,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,166 3515 5210 428 6636,36,6,15,10,8,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀,问题：1. 仔细观察，你知道了什么
7的乘法口诀,人教版二,年级,上册,数学,6.1,乘法,口诀,课件
8的乘法口诀,表内乘法（二）,猜猜我是谁？,八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。,学习目标,1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘法口诀。 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算式。,任务一,聪明的同学们，请结合 “数螃蟹 ”儿歌，一起动手，编制8的
8的乘法口诀,人教版二,年级,上册,数学,6.2,乘法,口诀,课件
表内乘法（二）,9的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,48,34,88,26,一、计算铺垫，导入新知,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,17,7,12,32,12,64,过渡：这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。,177 3412 4832 2612 8864,看屏幕，口算。,绿色圃中小学教育网,每次加9，把得数填在空格里。,18,27,36,45,54,63,72,81,1个9,2个9,
9的乘法口诀,人教版二,年级,上册,数学,6.4,乘法,口诀,课件
表内乘法（一）,2、3、4的乘法口诀,3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10 （ ）420 （ ）55,一、复习旧知,（二）根据口诀，填一填,4,2,5,5,1,5,二、学习新知,（一）2的乘法口诀,请你照着5的乘法口诀，自己举例编出2的乘法口诀。,二、学习新知,（二）3的乘法口诀,算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。,3的乘法口诀,,三、巩固口诀,（二）看
2、3、4的乘法口诀,人教版二,年级,上册,数学,4.4,乘法,口诀,课件