口语交际：我的暑假生活 教学目标 1.能自信地讲述自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。 2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。 3.培养学生的表达能力，养成积累生活经验的习惯。 教学重难点 培养学生认真听别人讲话的习惯，训练他们借助图片或实物有条理地讲述自己的暑假经历。 教学课时 1课时 一、谈话导入 同学们，你们是怎样度过快乐的暑假的
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口语交际,我的暑假生活教学目标,1,有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流,2,用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻,态度自然大方,3,认真听别人讲话,了解讲话的主要内容,教学重,难点认真听别人讲话,同时把要讲的话说得清楚,明白,了解讲
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中学生交谈礼仪 学校： 班级： 姓名： 观看学生因小事发生冲突的视频你有什么感受？ 尊重他人，礼貌待人，文明用语 同学说：给我倒杯水！你愿意帮助他吗？ 同学说：打扰，请帮我接一杯水好吗，谢谢！你愿意帮助他吗？ 通过以上的小测试，交谈时我们要注意交谈时使用
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初中综合实践活动课程 生活茶艺 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识技能 学生通过积极参加本次活动，了解茶道礼仪，了解茶叶的基本分类，学会紫砂壶泡茶的步骤及注意事项。 价值体认 学生通过积极参加本次生活茶艺的班团队活动，加深对中国茶文化传承的价值体验。 能主动分享泡茶的体验和感受，与老师、同伴交流思想认识，通
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中学生交谈礼仪 设计教师 课时预计 教学目标 1.知识技能目标：掌握日常交谈礼仪的方式和日常社交语言技巧。 2.价值体认：学生通过对交谈礼仪技巧的理解和掌握充分的展现个人的精神风貌，更好地塑造个人形象，帮助学生识美丑、辨是非，提高学生语言素质，强化社会良好礼仪风范。 3.责任担当：学生与在实际生活中会用幽默或委婉的语言解决实际问题，切实提高学生的个人素养。 4.问题解决：
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初中综合实践活动课程 生活茶艺 【学案】 教师寄语：以茶待客，以茶行道，以茶雅志。 班级： 组别： 组员 一、学习目标 了解茶艺礼仪，了解茶叶的基本分类，学会紫砂壶泡茶的步骤及注意事项。 主动分享泡茶的体验和感受，与老师、同伴交流思想认识，通过泡茶实操体验活动，发展兴趣特长。 传承中
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中学生交谈礼仪 教案 设计教师 课时预计 教学目标 1.知识技能目标：学生正确理解并掌握人际交往的基本知识。 2.价值体认：学生通过对交谈礼仪知识的学习初步了解与人沟通时要注意的问题，提高个人素质，展现文明素养，认知与他人良好沟通的交谈方式和方法。 3.责任担当：学生与他人交谈时用语文明礼貌，生活和学习中多使用“五句十字”，创设文明和谐的美丽校园。 4.问题解决：学生在日
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中学生交谈礼仪应用 学校： 班级： 姓名： 班里最受欢迎的同学是谁？为什么大家都很喜欢他呢？ 你想不想成为同学和老师都喜欢的同学吗？ 交谈的技巧：交谈技巧可以改变一个人的命运，可以帮助人成就一番事业，因此我们一定要掌握交谈的技巧。 一、 幽默 周末上午9点10分，你和你的同学约好在电影院门口集合
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初中综合实践活动课程 生活茶艺 【学案】 教师寄语：以茶待客，以茶行道，以茶雅志。 班级： 组别： 组员 1、 学习目标 1、 通过积极参加本次活动，了解茶道礼仪，了解茶叶的基本分类。 2、 通过积极参加本次生活茶艺的班团队活动，加深对中国茶文化传承的价值体验。 3、 通过泡茶初体验环节，找到问题，发现问题，并且提出问题。 二、学习重、难点
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初中综合实践活动课程 生活茶艺 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识技能 学生通过积极参加本次活动，了解茶道礼仪，了解茶叶的基本分类。 价值体认 学生通过积极参加本次生活茶艺的班团队活动，加深对中国茶文化传承的价值体验。 问题解决 通过泡茶初体验环节，找到问题，发现问题，并且提出问题。 教学重、难点 1、了解
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第14课难忘的社会实践 教学目标： 【知识与技能】 【1】掌握在幻灯片中插入字方法，并学会如何设计艺术字的格式。 【2】掌握在幻灯片中插入声音的方法，知道幻灯片支持哪些声音格式的文件。 【3】掌握在幻灯片中插入视频的方法，能根据画面调整视频播放画面的大小。 【过程与方法】 【1】通过制作、美化艺术字，了解艺术字的作用。 【2】通过插入音视频，了解幻灯片中音视频作用。 【情
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幼儿园暑假安全教育活动方案五篇 马上就要进入欢乐的暑假啦，孩子们在自由玩耍的同时身边也伴随着很多安全隐患，幼儿园的孩子年龄小，安全意识及自我保护能力相对较差，因此暑期安全教育非常重要! 如何让孩子们在假期里更安全?以下是小编为大家精心整理的幼儿园暑假安全教育方案五篇，欢迎阅读。 幼儿园暑假教育方案1 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼
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幼儿园暑假安全活动方案三篇 “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，以下是小编为大家精心整理的幼儿园暑假安全方案三篇，欢迎阅读。 幼儿园安全方案1 (一)教育幼儿不要倒滑滑梯 1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样
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幼儿园暑假美术活动策划方案三篇 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题，以下是小编为大家精心整理的幼儿园暑假美术活动方案三篇，希望大家喜欢并且能够有所收获。 幼儿园暑假美术方案1 活动背景 中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。中班幼儿能
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2013 National English Contest for College Students (Level C - Preliminary) (总分：150分 答题时间：120分钟) Part I Listening Comprehension (30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five s
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课前准备,在家提前绘制自己的暑假行程轨迹，借助关键词，回忆假期趣事，讲给父母听一听。请父母提提意见，进行修改。,,统编三语上第一单元,学习目标,1.选择别人可能感兴趣的内容，能较完整、清 楚地讲述暑假里自己的见闻。,2.适当借助图片或者实物，有条理地讲述具体 事例，态度自然大方。,3.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内 容，积极参与谈论。,新课导入,,同学们，暑假你们都经历了哪些新鲜事？有两位
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生活茶艺,初中综合实践 社会实践领域 自编版,一碗喉吻润， 二碗破孤闷。 三碗搜枯肠，惟有文字五千卷。 四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。 五碗肌骨清， 六碗通仙灵。 七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生。,紫砂壶,紫砂壶,品,,紫砂壶,,,茶杯,茶盘,,公道杯,茶滤,茶托,,杯垫,茶荷,,茶巾,,茶艺六用,茶道六君子,茶容,茶针,茶匙,茶夹,茶则,茶漏,放茶叶,倒水,倒茶,喝
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中学生交谈礼仪,,初中综合实践 社会实践领域 自编版,礼仪的含义,礼仪是一个国家和民族为了维系社会的生产方式和生活方式而约定俗成的行为规范。 礼仪是约定俗成的。 礼仪发挥作用的领域非常广泛。 礼仪是最基本、最起码的行为规范。,礼仪是内容与形式的统一,从行为规范的角度看，礼仪既有内在的基本道德要求，又有外在的具体表现形式。 “礼”是指人们在交往的过程中，要互相尊重、诚恳和善、谦恭而又分寸。
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