大象版小学科学一年级下册,空气知多少,猜谜语：,,“捉空气”温馨小提示： 1.悄悄地 2.轻轻地 3.快速地,“捉空气”游戏内容： 1.用 看一看 2.用 闻一闻 3.用 摸一摸,,把你看到的、闻到的、摸到的大声的说出来。,“捉空气”说一说 ：,“吹气球”游戏规则： 1.用嘴吹气； 2.认真听口令； 3.越大越好。,“制作纸风车”安全提示： 小心使用剪刀和大头针， 不要伤
大象版一年级下册科学4.1,空气知多少-课件,大象,一年级,下册,科学,4.1,空气,多少,课件
,,,,大象版 一年级科学下册,,,,,,,,,提出问题,猜想假设,事实证据,得出结论,,,目 录,CONTENTS,1,2,3,4,,,拓展活动,5,,1,提出问题,空气有什么特征？怎么证明？,,提出问题,空气都有什么特征？,怎么证明？,？,猜想假设,,2,关于空气的特征，说一说自己的想法,,猜想假设,事实证据,,3,借助“五官”进行观察，并记录现象,,事实证据,颜色？,没有颜色,,气味？,没有
大象版一年级下册科学4.3,观察空气-课件,大象,一年级,下册,科学,4.3,观察,空气,课件
zho kng q 找 空 气,大象版科学一年级下册,,提出问题：,还有哪里有空气呢？怎么找到它呢？,猜想假设：,,,楼道里有空气,瓶子里有空气,,粉笔里会不会有空气呢,,找空气,粉笔,塑料瓶,土块,海绵,在水里证实一下其他的物品里有没有空气。,yu kng q de d mi yu kng q de d 有 空 气的打“”，没 有 空 气的打“”,w men zhu wi chng m
大象版一年级下册科学4.2,找空气-课件,大象,一年级,下册,科学,4.2,空气,课件
认识常见植物,,大象版 一年级 科学 下册,,公园景色,认一认,相同的颜色,认一认,像手掌,椭圆形叶子的,,细长的叶子,分一分,,夏天,秋天成熟,小结,我们通常通过花、叶、果实的特征来辨认植物。,,,松树,狗尾巴草,,,叶,花,果实,像狗尾巴,像针,,,游戏环节,抢认植物,
大象版一年级下册科学2.1,认识常见植物-课件,大象,一年级,下册,科学,2.1,认识,常见,植物,课件
水和盐的故事,大象版科学一年级下册,小红军巧送盐,,小红军会怎么办呢？,小红军把盐藏到哪里了？,做出猜想,制定计划,“把盐 化到水里” 研究计划 1、倒一杯水。 2、取一小勺盐，放进水里。 3、观察。,温馨提示,1、倒水、倒盐时要小心，不能撒到杯子外面。 2、非常仔细地观察盐的变化。 3、如果盐放多了，可以再加点水。,盐真的“化”到水里了！,,再 见,
大象版一年级下册科学1.2,水和盐的故事-课件,大象,一年级,下册,科学,1.2,故事,课件
大象出版社一年级下册第三单元第二课,太阳对动植物的影响,,晒太阳的庄稼,道路两旁的树木,塑料大棚,,,观看视频：蝙蝠时间,,夜行的猫头鹰和蝙蝠：,接龙游戏规则：,1、分成四个小组 2、小组中每人说例子证明太阳对动植物的影响 3、准确说出的同学得到一朵小红花，说不出来或不正确的同学本轮不能得到小红花 4、游戏最后小红花最多的同学将得到神秘大奖,,谢谢观看,
大象版一年级下册科学3.2,太阳对动植物的影响-课件,大象,一年级,下册,科学,3.2,太阳,动植物,影响,课件
大象版小学科学一年级下册第一单元,水能溶解哪些物质,rng ji,提出问题,你知道还有哪些物质可以溶解在水里吗？,rng ji,猜想,你认为哪些能溶解在水中？哪些不能溶解在水中呢？,制定计划,“水能溶解哪些物质”研究计划, 倒四杯水。 取适量沙子、食用油、白糖、红糖分别放入水中。 观察。 ,实验准备,1、透明杯子4个 2、红糖、沙子、白糖、食用油各少许。 3、毛巾一条。,实验要求,1、有序领取、归
大象版一年级下册科学1.3,水能溶解哪些物质-课件,大象,一年级,下册,科学,1.3,水能,溶解,哪些,物质,课件