Unit 6 Adventures教学设计 The main activities are 2a 2b and 10a 10b. 本课重点活动是2a 2b和10a 10b。 一、教学目标 1.知识目标：本节课要求学生能听说认读单词born和短语worrying about/is good at/are proud of；复习句型Im afraid ofIm not afraid of
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Unit 4 In town 教案 教学目标： 1. 知识目标： 1)进一步学习和掌握有关方位的词汇，强化听说读的综合技能：near, next to, behind, between ... and, in front of 2)学习掌握新的交际用语: When is the ? The is near等等。 3)学习城市基础设施的词汇：supermarket, tra
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Unit5 I love reading 【教学目标】 1确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。 2需要掌握的词组： read, celebrate, rest, Sherwood Forest, competition, win. 3学习使用本课重点句型： （1）My favourite story/cartoon is （2）The book/cartoo
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Unit 4 My heroes 【教学目标】 1确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单的口头运用。 2需要掌握的词组：almost, around, blind, camp, college, move, dead, shy, die, the poor, everything, forest, writer, hold on, hybrid rice, the poor, hea
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六年级英语教案 Unit 2 共6 课时 第1课时 Teaching contents Part 1 教学 要求 Teaching Aims： 1.Listen and sing the song. 2.Recite the food words. 教学重难点 Important points： 1.Listen and sing the song. 2.Recit
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Unit 3 Marys diary 一、Teaching content: Listen and read: Im Mary. I live in Scotland. My hometown is a beautiful place, and there is a big castle on the lake. I like reading and writing very
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Unit 6 The world of my dreams 【教学目标】 1确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。 2需要掌握的词汇： dangerous, enough, robot, glad, situation, every now and then, sure, wish. 3学习使用本课重点句型： （1）Which city is the biggest
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