27当心行为怪异的人教案一、教学目标(一)情感态度培养培养要远离行为奇怪的人的意识，知道有些行为奇怪的人有可能是社会的弱势群体，要有同情心，不能故意去取笑、招惹他们。(二)行为技能训练在演练中掌握远离精神病人、醉鬼、痴呆症等行为奇怪的人的途径，如快步走开、结伴而行、不走偏僻的小道等。(三)知识经验积[ Tag ]
27当心行为怪异的人教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 培养要远离行为奇怪的人的意识，知道有些行为奇怪的人有可能是社会的弱势群体，要有同情心，不能故意去取笑、招惹他们。 (二)行为技能训练 在演练中掌握远离精神病人、醉鬼、痴呆症等行为奇怪的人的途径，如快步走开、结伴而行、不走偏僻的小道等。 (三)知识经验积累 了解这些奇怪人的奇怪行为的安全隐患，知道一旦看到行为古怪的人遇到危