6.3 从统计图分析数据的集中趋势 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生在前面的数学学习中，已掌握了条形统计图、扇形统计图等统计图的画法，并能从条形统计图、扇形统计图等统计图表中获取信息，解决一些相关问题。 学生活动经验基础：学生在前面的数学学习活动中，已获得了从事统计活动所必须的数学方法，形成了动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，积累了一些数学活动经验。 二、教学任务分
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63从统计图分析数据的集中趋势 第 3 页 共 3 页 1能从统计图中获取信息，并求出相关数据的平均数、中位数、众数；(重点) 2理解并分析平均数、中位数、众数所体现的集中趋势(难点) 一、情境导入 某次射击比赛，甲队员的成绩如下： (1)根据统计图，确定10次射击成绩的众数
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