第二单元 5 匆匆 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学目标】 1学会本课生字，能正确读写“空虚、涔涔、潸潸、挪移、旋转、痕迹、赤裸裸”7个词语。 2通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。 3感受课文的语言美，领悟作者描写细致、多用比喻的写作方法。 4熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。 【教学重点】 1指导学生边读边思考，获得对文本的体验和感受。
部编版54制六年级下册语文5,匆匆,教案,部编版,54,六年级,下册,语文
微信公众号：贝大师教案课件 2 匆 匆 一、看拼音，写词语。 二、近义词填空。 爱护 爱惜 珍惜 1他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 2他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 3粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 维持 保持 保护 4解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。 5老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 6青蛙是益虫，我们要（ ）它。 三、
部编版小学语文六年级下册2,匆匆,部编版,小学语文,六年级,下册
8匆匆 课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写字词，并完成练习。 雾中的黄山，果然别有一种风情。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿nu()动，一会儿pi hui()，变幻莫测。此时的黄山就像是____________________________________________________________________ _____________________________________
匆匆,部编版,小学语文,六年级,下册,课时,测评
课题 匆匆 课型 精读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆教案,部编人教版,小学语文,六年级,下册,匆匆,教案
说课稿 匆匆说课稿 一、说教材 1.教材分析 我说课的内容是小学语文九年制义务教材六年级下册第三单元第8课匆匆，这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆,说课稿,部编人教版,小学语文,六年级,下册
创新教案 匆匆教学设计 教学目标 1.自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“溜去、挪移、旋转、凝然、空虚、叹息、徘徊、薄雾”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.读课文中的一...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆,创新教案,部编人教版,小学语文,六年级,下册,创新,教案
8匆匆教学反思 匆匆是散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，劝导读者要惜时奋进。文章的特点一是结构精巧，层次清楚，转...
匆匆,部编人教版小学语文六年级下册,8《匆匆》,教学反思3,部编人教版,小学语文,六年级,下册,教学,反思
8.匆匆教学反思 匆匆是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文重点是引导学生初步感受其作品优美的语言，体会...
匆匆,部编人教版小学语文六年级下册,8《匆匆》,教学反思2,部编人教版,小学语文,六年级,下册,教学,反思
第一课时 一、给加点字注音。 涔涔 潸潸 赤裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶俐 二、结合语言环境，理解下列词语的意思。 确乎 涔涔 潸潸 徘徊 三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。 1.过去的日子...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆,课时练,部编人教版,小学语文,六年级,下册,课时
8匆匆教学反思 匆匆是部编版新课标第十二册第三单元的第一篇精读课文，是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。课文范围围绕“匆匆”二字展开叙述，先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日子来去匆...
匆匆,部编人教版小学语文六年级下册,8《匆匆》,教学反思1,部编人教版,小学语文,六年级,下册,教学,反思
匆匆教学反思 学习匆匆一文，学生无不为作者合理运用比喻、排比、反问等手法，准确地表达出时间从作者身边匆匆流逝的感觉而拍手叫绝。抓住这一契机，在课堂上多次设计读写结合的环节。课堂小练笔的形式培养了学生...
匆匆,部编人教版小学语文六年级下册,8《匆匆》,教学反思4,部编人教版,小学语文,六年级,下册,教学,反思
人教版七年级下册生物4.1.3青春期,习题PPT课件,人教版七,年级,下册,生物,4.1,青春期,习题,PPT,课件
你可以用滑轮试一试,滑轮结构,滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子,一、滑轮的分类,定滑轮：,使用时，滑轮的轴固定不动,动滑轮：,使用时，滑轮的轴随物体一起运动,,实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。,5cm,5cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4cm,4cm,3N,3N,向下,6cm,6cm,二、探究使用定滑轮的特点（匀速）,使用定滑轮提升物体 （匀速）,1.定滑轮特点:,,,
滑轮,苏科,九年级,上册,物理,课件,25,ppt
给动物分类,科学苏教版 四年级上,新知导入,在优美的乐曲中，你认识那些动物？,新知导入,你去过动物园吗？ 你喜欢的动物可能住在哪个区？,新知导入,动物园里的动物是怎么分区的？,生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度,新知讲解,提示：首先确定分类标准,你会给这些动物分类吗？,新知讲解,我们的分类,,,,,新知讲解,生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,生物学家是怎么给动物
给动物分类,动物,分类,课件,27,ppt
,,第三节：人类的居住地,聚落,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,学习目标：,1、知识目标：了解聚落的概念、类型、景观的差异、职能以及聚落的发展过程。（重点） 2、过程与方法：能够运用图片说出城市与乡村聚落的景观差异。（难点） 3、情感态度与价值观念：培养学生热爱家乡，热爱祖国的情怀。,,自主学习： 一、城市和乡村
中图版八年级上册地理,3.3,聚落,课件共25张PPT,图版,年级,上册,地理,课件,25,PPT
我们前面学习了诗歌长歌行，谁能来背一背青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲长歌行第一课时第二课时8匆匆第一课时藏挪徘徊...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆,教学课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册,教学,课件
第二课时8.匆匆语文六年级下册匆匆第二课时第一课时第一课时莫等闲，白了少年头，空悲切花有重开日，人无再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。明日复明日，明日何其多第一课时朱自清中国现代著名诗人、散文...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆,部编人教版,小学语文,六年级,下册
2匆匆通过优美语句感受“时间匆匆，一去不复返”排比燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回对比排比拟人天黑时，我躺在床上...
部编人教版小学语文六年级下册,匆匆,课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册
部编人教版小学语文六年级下册,类文阅读-8,匆匆,部编人教版,小学语文,六年级,下册,阅读
部编版,六年级,下册,语文,课文,朗读,音频,匆匆