第一课初识Photoshop【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1. 了解平面设计的基本概念； 2. 了解Photoshop的工作界面和工具箱中工具的名称； 3. 掌握新建图像文件的方法和参数设定； 4. 掌握图像的简单加工方法。 过程 方法 通过引导学生观察、看视频、看图片等方法学会PS中简单的处理图片的方法。 情感 目标 通过本节课的学
教案,青岛版九上信息技术第1课,初识Photoshop【教案】,青岛,版九上,信息技术,初识,Photoshop
初识Photoshop教学设计 【教材分析】 教材采用青岛出版社出版的初中信息技术，是第五册第一单元第一课，内容主要是了解Photoshop的工作界面、工具箱的工具的名称；掌握新建图像文件的方法、参数的设定；掌握图像的简单加工方法，是 Photoshop的入门课程。 【学情分析】 学生第一次接触Photoshop图像处理软件，兴趣很高、探究欲很强，本节课内容也比较简单，对学生来说很
教案,青岛版九上信息技术第1课,初识Photoshop【教案】,青岛,版九上,信息技术,初识,Photoshop
课题 第12课 初识Scraino 主备人 授课时间 集体备课 信息教研组全体成员 课时安排 1课时 学习目标 1.了解Scraino的主要功能，认识Scraino界面的基本组成 2.认识常用的控制器和输入、输出模块 3.了解软件与硬件互连互通、相互影响的过程和方法。 教学重点 了解Scraino的主要功能，认识Scraino界面的基本组成 教学难点
青岛版八下信息技术第12课,初识Scraino 教案,青岛,版八下,信息技术,12,初识,Scraino,教案
第1课 初识BBC micro:bit 一、目标： 在本课中，学生结合科学中的电学和数学知识，初步了解BBC micro:bit电路元件和基本功能；认识makecode编程工具，了解编程工具的窗口布局；能够在编辑区添加删除、移动指令块，掌握指令块的嵌入方法；学会把编好的程序下载到开发板上运行，养成观察模拟器运动状态的习惯；初步了解顺序结构的概念和运行机制。 二、小组：45人一组，并需分
教案,青岛版八下信息技术第1课,初识BBCmicrobit【教案】,青岛,版八下,信息技术,初识,BBCmicrobit
信息技术(第三册)第2单元第4课时 教案 初识Python 一、【教材分析】 教 学 目 标 知 识 目 标 初步了解Python编程环境，认识简单的数据类型。 技 能 目 标 学会在Python交互模式下使用print()函数，掌握Python程序的新建、设计、保存、运行的一般流程，并熟悉注释的使用方法。 情 感、态度、价值观 目 标 初步感受程序
教案,青岛版八上信息技术第4课,初识Python【教案】,青岛,版八上,信息技术,初识,Python
第4课初识Python 1、 教材分析 知识点来源 青岛出版社 初中信息技术 第三册 第二单元第4课 课程类型 讲授型 、启发型 、演示型 、合作学习型 教学目标 1. 初步了解Python编程环境，认识简单的数据类型。 2. 学会在Python交互模式下使用print（）函数。 3. 了解Python语言中常用运算符号。 4. 掌握Python程序的新建、设计、保存
教案,青岛版八上信息技术第4课,初识Python【教案】,青岛,版八上,信息技术,初识,Python