创意车模大比拼一

冀人版科学(2017)六年级上册6.22创意车模大比拼(一)教学设计【教材分析】本课以工程实践过程为主线设计了三个活动。“任务”的目的是通过创设情境,明确具体制作创意车模的任务。根据任务提出需要解决的主要问题,为后面的项目实践活动奠定基础。“调研”的目的是指导学生通过多种方式进行调研,获取与主要问题[ Tag ]

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