课题抽象的雕塑课型造型表现几课时完成1学习目标1、学生通过学习比较、了解具象和抽象雕塑两者间的区别，学会分辨生活中的抽象雕塑。2、学生初步尝试运用超轻彩泥、细铁丝等材料，运用点线面元素创作一件抽象雕塑。3、学生体验感受运用彩泥、铁丝等材料创造抽象雕塑的乐趣，激发学生创造潜能，提高审美的素养。教学重难[ Tag ]
课 题 抽象的雕塑 课 型 造型表现 几课时完成 1 学习目标 1、学生通过学习比较、了解具象和抽象雕塑两者间的区别，学会分辨生活中的抽象雕塑。 2、学生初步尝试运用超轻彩泥、细铁丝等材料，运用点线面元素创作一件抽象雕塑。 3、学生体验感受运用彩泥、铁丝等材料创造抽象雕塑的乐趣，激发学生创造潜能，提高审美的素养。 教学重难点 教学重点：了解抽象雕塑和具象雕塑的区别