面积教学设计一、教学内容（一）长方形、正方形面积的计算。（二）教材例4、5。二、教学目标（一）在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。（二）运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。三、重点难点（一）由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。（二）运用所学的计算方法解[ Tag ]
面积教学设计 一、教学内容 （一）长方形、正方形面积的计算。 （二）教材例4、5。 二、教学目标 （一）在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。 （二）运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。 三、重点难点 （一）由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。 （二）运用所学的计算方法解决实际问题。 四、教具教学 准备15个面积是1平方厘米的