粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第6课 安全乘坐电梯 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 了解循环结构。 2、 掌握while循环语句的书写格式。 3、 理解while循环语句的执行过程。 4、 应用while循环语句编程解决问题。 重点 理解while循环语句的执行过程。 难点 应用while循环语句编程解决问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动
粤高教版八年级下册信息技术第1单元第6课,安全乘坐电梯,教案,高教,年级,下册,信息技术,单元,安全,乘坐,电梯
第 6 课 安全乘坐电 while 循环语句的应用,广东高等教育出版 第八册下 B版,新知讲解,快,门,乐,新知讲解,假设某台电梯目前停在首层处于空梯状态，等待乘坐的人数多于额定承载人数。在安全范围内，能有几个人进入电梯，电梯当前承载的重量是多少？,请编写程序，求出电梯此时的承载重量和进入人数？,快,门,乐,新知讲解,交,流,上网查找乘坐电梯时有哪些安全注意事项，并与同学交流。,新知讲解,交,
粤高教版八年级下册信息技术第1单元第6课,安全乘坐电梯,课件,高教,年级,下册,信息技术,单元,安全,乘坐,电梯