浙教版八年级上册信息科技全册教案教学设计第1课在线学习教学设计课标内容要求本课基于如下的义务教育课程标准要求第四学段79年级互联网应用与创新模块通过在线活动分析互联网应用的特征认识到互联网对社会发展的创新价值和潜力能够根
浙教版劳动八年级下册全册教案项目一家务劳动快乐多今天我当家单元教学设计课题家宴菜单设计单元第一单元学科劳动年级初中学习目标一劳动观念懂得劳动创造人劳动创造美好生活的道理二劳动能力了解设计菜单应考虑哪些因素能够根据需求合理设计菜单以
浙教版五年级信息科技上全册教案第一单元算法与算法表示单元整体构想一单元内容简介算法是计算思维的核心要素之一也是人工智能得以普应用的三大支柱之一算法在本册教材中以算法的概念描述控制结构以及完整设计算法解决问题的一般过程为主要学
浙教版六年级上册信息科技全册教案第一单元算法的实现单元整体构想一单元内容简介算法的实现有多种方式编写计算机程序实现算法是最常用的方式之一本单元主要对应课标身边的算法模块中算法的描述和算法的执行这两部分内容在五年级学生
浙教版七年级上册信息科技全册教案教学设计第1课计算机网络教学设计课标内容要求观察探究理解互联网对社会各领城的影响体验互联网交互方式感受互联网和物联网给人们的学习生活和工作方式带来的改变教学内容分析本节课是2023年浙江教育
浙教版四年级上册信息科技全册教学设计课题第1课身边的数据单元一单元学科信息技术年级四年级学习目标核心素养信息意识学生能够认识到数据的重要性和价值了解数据在日常生活和工作中的应用培养对信息的敏感性和获取信息的能力计算思维学生能够
浙教版信息科技三年级上册全册教学设计教案第1课认识在线社会课题认识在线社会单元第一单元学科信息技术年级三年级教材分析信息技术是一门知识性技能性与创新性相结合的学科现阶段信息技术教育的理念已发生了质的飞跃从单纯的技能训练上升为全面的信
浙教版四年级上册信息科技全册教案第1课身边的数据教学设计课标内容要求通过体验和认识典型的信息科技应用场景感受身边无所不在的数据认识到数据是现代社会的重要组成部分在对简单问题的分析过程中借助可视化方式表示数据之间的关系以支撑自己的
浙教版三年级上信息科技全册教案第一单元感受信息社会单元整体构想一单元内容简介信息社会为人们提供了更为便捷高效多样化的学习与生活方式本单元作为三年级信息科技课程的起始内容围绕通过生活中的在线经济新兴媒体人工智能等实例感受