统编版道德与法治三年级下册全册同步教案

道德与法治三年级下册全册同步教案核心素养目标第1课我是独特的教案核心素养目标1政治认同学习从不同角度我到自己的特点感知自己在外貌性格上的独特性合理看待他人对自己的评价认识自己的愿望全面了解自己探寻内心世界萌发自我意识2道

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统编版道德与法治三年级上册优质课件

第一单元快乐学习1学习伴我成长活动一成长离不开学习从出生到现在我们成长的每一步都离不开学习让我们追寻成长的脚步回想一下我们是怎样在学习中成长起来的成长离不开学习这些本领都是天生就有的吗学走路学说话学整理学跳舞学礼

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统编版四年级语文下册

第一单元语文素养测评时间分钟分数分第一部分基础知识积累与巩固运用分一读句子根据拼音写词语分一只飞累了停在了一朵上上的已经长得很深了只见他唰唰几笔就

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探索直线平行的条件

探索直线平行的条件第一课时教学目标一知识与技能目标1直线平行的条件同位角相等2会用三角板过已知直线外一点画这条直线的平行线二过程与方法目标1经历探索直线平行的条件的过程掌握直线平行的条件并能解决一些问题2会用三角尺

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统计图的选择

社会调查展示环节第一小组展示社会调查生活中使用一次性塑料袋的调查时间3月6日上午地点花园小区方式小区内随机访问数量50人调查数据31人总是使用一次性塑料袋10人经常使用一次性塑料袋8人偶尔使用一次性塑料袋1人从不使用一次初中数学六年级下册第八章第四节统计图的选择第一课时教学设计一教学目标1通过三种统

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跳远-立定跳远

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级七年级学期秋季课题跳远立定跳远第三课时教科书书名义务教育教科书教师教学用书体育与健康七年级全一册出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教学目标1运动能力98以上

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体操-支撑跳跃

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级七年级学期秋季课题体操支撑跳跃教科书书名体育与健康七年级教材出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教学目标1运动能力通过学习分腿腾跃的动作基本掌握正确助跑有力推手直膝基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级七年级学期春季课题体操支撑

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体操项目-技巧类-肩肘倒立

肩肘倒立教学设计一指导思想本课以体育与健康课程标准为依据坚持健康第一的指导思想贯彻立德树人的教育理念以育人为目标促进学生全面均衡本课结合学生心理与生理特点以借助辅助器材的形式让学生在互帮互助中克服胆怯心理并且在保护与帮

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体育与健康理论知识

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级八年级学期秋季课题关于常见运动损伤的预防和紧急处理教科书书名体育与健康出版社人民教育出版社出版日期2013年6月教学目标1了解常见的运动损伤类型包括擦伤关节扭伤和骨折2掌握

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田径正面双手头上投掷实心球

田径投掷运动正面双手头上投掷实心球年级八年级学科体育人教版课堂目标1运动技能通过学习了解双手掷实心球的技术动作并表达出掷实心球的技术要领2健康行为通过原地正面投掷实心球教学学生能熟记并说出投掷实心球的用力顺序知基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级初二学期秋季课题田径正面双手头上投掷实

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体能发展与科学锻炼

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级八年级学期秋季课题体能发展与科学锻炼教科书书名义务教育教科书体育与健康教材八年级全一册出版社人民教育出版社出版日期2013年6月教学目标1了解体能发展的特点及评价方法使学生初步学

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田径跨越式跳高

跳高的起源与发展01跨越式跳高技术02剪式跳高技术03滚式跳高技术04俯卧式跳高技术05背越式跳高技术跳高技术动作的分类跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种因其动作简单易学多为中小学体育教学以及初学者基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级八年级学期秋季课题田径跨越式跳高教科

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提高学习效率的秘诀

提高学习效率的秘诀第二课时年级七年级学科生命生态安全我不是你的影子但我与你亲密无间我不是机器但我全心全意听命于你对成功的人来说我是功臣对失败的人来说我是罪人培养我我会为你赢得整个人生放纵我我会毁掉你的终身猜基础教育精品课教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级七年级学期秋季课题提高学习效率的秘诀教科

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天府之国成都平原-课件44张PPT

第一课天府之国成都平原西部的国家中心城市年级八年级学科可爱的四川川教版你知道成都市的区号是多少吗028成都初印象大家知道成都市的区号是多少吗中国目前除台北外只有十个城市的区号是两位数北京市010广州市020上海市0

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天府之国成都平原-课件30张PPT

天府之国成都平原年级八年级学科可爱的四川川教版在成都有许多地理事物都以天府命名你能想到哪些呢天府之国天府广场天府国际机场天府熊猫塔天府新区天府立交成都人钟爱天府因为成都平原自古就有天府之国的美誉天府意

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天府之国成都平原-课件33张PPT

天府之国成都平原年级八年级学科可爱的四川川教版凡立国都非于大山之下必于广川之上随风潜入夜润物细无声天府之国成都平原时无荒年天下谓之天府也自然吐纳蕴中原积水养城润蜀都九天开出一成都千门万户入画图李白唐图源

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天府之国成都平原-课件29张PPT

天府之国成都平原年级八年级学科可爱的四川得天独厚的自然环境憨态可掬的国宝熊猫天府之国成都平原巧夺天工的水利杰作上皇西巡南京歌十首节选唐李白九天开出一成都万户千门入画图草树云山如锦绣秦川得及此间无01所见天府之国

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天府之国-成都平原

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科地理年级七至八年级学期秋季课题天府之国成都平原教科书书名可爱的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教学目标1认识主天府之国成都平原的自然环境特点2运用地图和相关资料欣赏家

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天府之国成都平原

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科可爱的四川年级八年级学期秋季课题第一课天府之国成都平原西部的国家中心城市教科书书名可爱的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教学目标知识目标1通过与其他城市对比发现成都的特点2基础教育精品课教学设计课程基本信息学科可爱的四川川教版年级八年级学期秋季课题

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天府之国

第一课天府之国成都平原西部的国家中心城市年级八年级学科可爱的四川川教版你知道成都市的区号是多少吗028成都初印象大家知道成都市的区号是多少吗中国目前除台北外只有十个城市的区号是两位数北京市010广州市020上海市0天府之国成都平原年级八年级学科可爱的四川川教版在成都有许多地理事物都以天府命名你能想到

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土壤与生命

二年级下册第三单元土壤与生命教材分析设计意图基于科学史基于方法论基于儿童本位本单元主题的提出主题内涵基于认知基于方法论基于儿童本位土壤是地球的重要组成部分土壤也孕育了生命观察调查实验和记录交流研讨各自发现丰

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