妙纸生花

妙纸生花玫瑰花教学设计一教学目标一初步了解玫瑰花的相关知识学会丝网花制作的基本方法二培养学生探究创新意识和积极参与实践活动的精神发展学生的创造力和实践能力三通过欣赏美感受美创造美陶冶学生的情操培养学生积极向上的生

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民俗文化

教案关于民俗文化12属相与年龄的研究共设计5课时第一课时主要让学生感受12生肖的美妙记住12属相的排列规则和在钟表盘中的排列顺序1点对子鼠2点对丑牛3点对寅虎12点对亥猪能算出4个属鸡人群的年龄并掌握其中的2种方法一种一年一年

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美妙声音自己录-课件-张老师

2美妙声音自己录为什么声音可以被录制声音的产生麦克风耳机Audacity任务一试一试能不能用Audacity软件成功录制自己的声音录音按钮停止按钮播放按钮任务二请大家录制诗歌医者仁心要求1新建文件录制声音

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面积-三年级数学下册北师大版-22页

第5讲面积讲义知识梳理典例精讲专项训练1面积的含义物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积2比较面积大小的方法1割补法2摆方块温馨提示比较面积大小的其他方法有1重叠法2观察法3数格法4同一标准测

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梦之船课件共41张PPT音频

第十一课小湘艺版三年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍背景介绍同学们有没有去过海南呢大海上有漂亮的船沙滩上有很多游客在玩耍还有椰子树椰汁很好喝让我们伴随着

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美妙童音

大单元教学整体设计单元名称美妙童音学段学科小学音乐年级学期单元三年级下学期第二学期第二单元单元主题美妙童音总课时3课时提交课例名称猜调一只鸟仔摇船调单元概述一本单元围绕美妙童音主题本课编排了两首充满童真机智风趣的问答歌摇船调和研修团队对美妙童音单元教学设计与实施的反思1研修团队对美妙童音单元教学整体

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妈妈的歌

大单元教学整体设计妈妈的歌一单元概述本章内容是人音版小学三年级上册第五单元的内容按照义务教育音乐课程标准2011年版的要求教师要引导学生掌握以下内容1懂得休止符在歌曲中的表现作用尝试带有四分休止符的节奏编创2感知旋律速度大单元教学设计与实施反思三年级上册第五单元妈妈的歌教学团队以大单元主题妈妈的歌为

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毛主席用兵真如神

川教版七至八年级第十课时毛主席用兵真如神教学目标学习中央红军四渡赤水和巧渡金沙江的历史背景理解毛泽东在关键决策中的智慧和领导力01020304通过分析赤水河乌江等地理位置和特征认识这些因素对红军战略选择和战斗行动的重

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美化教室

美化教室川教版六年级下新知导入我们毕业啦新知导入同学们在教室里举行毕业庆祝活动时我们该怎样布置和美化教室呢新知讲解大花球的制作1准备8张大小适宜的彩色皱纹纸4张纸重叠后正折一下反折下反复多次折好后在中间剪个缺

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美丽的叶贴画

美丽的叶贴画川教版二年级下新知导入同学们现在是什么季节秋天秋天是什么样的季节收获的季节五彩缤纷的季节新知讲解一生活聚焦叶子的处理将采集回来的树叶擦干净抚平后夹在书中压好过两天后再换一次位置让树叶变干每本书中

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面对学习困难

面对学习困难川教版二年级下新知导入播放视频乌鸦喝水新知讲解一心理聚焦新知讲解要学习对自己不喜欢又必须学的课程学习中还会遇到什么困难写作文时有些字不会写阅读时遇到不认识的字看不懂文章新知讲解二心灵视窗在学习

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美丽的插花

美丽的插花川教版二年级下新知导入同学们你们喜欢美丽的插花吗你们对插花有哪些了解想不想用自己灵巧的双手来创作美丽的插花呢新知讲解一生活聚焦插花是指将剪切下来的植物的枝叶花果作为素材切花经过一定的技术修剪整枝

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美丽的缺牙巴

美丽的缺牙巴川教版一年级下新知导入同学们你们有没有发现我们班级里的同学都缺牙巴了这是为什么呢新知讲解一生命小问号新知讲解你能用自己的话说说这几幅图的意思吗我们到了该换牙的年龄了牙齿自然就会松动掉落这表示我们该

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美丽社区我维护

第3课美丽社区我维护教学设计课题美丽社区我维护单元第1单元学科综合实践活动年级四年级教学目标一让学生了解接触社区关心社区服务社区二让学生掌握更多渠道收集和整理资料的方法培养学生合作探究精神三通过让学生关注社区生活社区管理苏少版综合实践活动四年级下册第1单元第3课时美丽社区我维护第1课时教学目标新知导

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模仿出的发明

第12课模仿出的发明教案核心素养创新意识通过模仿自然现象或已有发明激发学生创造性思维实践能力动手设计简单的仿生发明锻炼操作与问题解决能力合作交流小组讨论与分享培养团队协作和表达沟通能力观察与分析学会观察生活中的现象分析

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民俗风情

绚丽多姿的民俗风情教案核心素养文化意识了解中华民族多元一体的文化格局尊重不同民族的民俗文化增强文化认同感和民族自豪感实践能力通过观察讨论体验等活动培养学生收集信息合作探究的能力审美鉴赏感受民俗文化的艺术美与人文价值提

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盲盒里的小黑

教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题盲盒里的小黑教科书书名中小学心理健康教育教材年级五年级学科心理健康盲盒里的小黑人的基本情绪有哪些人的基本情绪有哪些人的基本情绪有哪些人的基本情绪有哪些01小黑是什么你发现了什么你的小黑是什么活动规则1写下一项我最恐惧的事物2给写下的恐惧打分1

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面面具到

年级四年级学科国际理解面面具到第一课时初步了解三星堆面具和古埃及面具的特点结合面具的特点想象一个新时代的面具吧面面具到面具在起源造型材质和文化意义上的特色我来自一个遥远的古老世界但我的脸上是青铜铸造象征着不

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面面具到第一课时

教学设计课程基本信息学科美术年级四年级学期秋季课题面面具到第一课时教科书书名无

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美丽的川西高原

美丽的川西高原川教版三年级下新知导入若尔盖草原九寨沟稻城亚丁贡嘎雪山欣赏图片新知导入这些美丽神奇的景观分布在川西高原川西高原是四川省藏族重要聚区四川省的藏族人口有120多万仅次于西藏自治区是中国第二大藏族聚居区你见过这川教版生命生态安全三年级第3课美丽的川西高原教学设计课题美丽的川西高原单元第1单元

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每天锻炼一小时

川教版生命生态安全三年级第13课每天锻炼一小时教学设计课题每天锻炼一小时单元第3单元学科生命生态安全年级3年级核心素养健康意识培养理解体育锻炼对身体健康如增强体质促进发育和心理健康如缓解压力提升专注力的积极作用科学锻炼每天锻炼一小时川教版三年级下新知导入播放歌曲健康歌新知讲解一健康小问号从图片中我们

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