03地理地理03一个专业的基础教育课程教材研究机构httpwww.renai-绿色印刷产品为本套教材的教与学提供服务服务电话010-59785973传真010-59785972服务网址E-mailbjmti主编马承李世虬英HeatherInwood副主编王传伟安宏侠美术设计炽热风美术工作室审校美Be
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交响诗是依据文学、绘画、历史故事、民间传说等构思创作的一种大型管弦乐曲。在一般情况下,交响诗多为单乐章的标题音乐。知识回顾说故事黄鹤的故事很早以前的江南水乡,人们辛勤地生活着,在这些善良的人们中间,有一个豪爽乐观的艺人-老马,他常以美妙的竹笛声为人们娱乐、驱散他们的忧愁、带给他间,有一个豪爽乐观的艺
978-7-110-08774-9978711008774935义务教育教科书语英语英三年级起点五年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时,你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中,你会认识很多很多的新朋友,他们将会陪着你一起听一听,说一说,读一读...义务教育教科书语英语英三年级起点四
5.8练习课u教学内容知识点名数互化。教材第6162页,练习十六4,5,6,7,8,9,10。u教学提示第46题是名数互化,第7题是比较两个名称不相同的名数,必须先统一单位后才便于比较,第810题是生活情境...5.6练习课u教学内容知识点小数的性质、小数的大小比较和小数点移动的变化规律。教材第58
6.1.2中位数一、选择题12018盐城一组数据2,4,6,4,8的中位数为A2B4C6D822017黄冈某校10名篮球运动员的年龄情况统计如下表年龄岁12131415人数名2431则这10名篮球运动.4.5第1课时垂线一、选择题1如图1,OAOB,若135,则2的度数是A35B45C55D70图1
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回忆教案教学目标:(一)情感态度价值观:欣赏音乐剧猫的主题曲回忆等音乐片断,感受音乐剧猫的表演特点和音乐风格,理解作品所表达的爱与宽容的主题。(二)过程与方法:聆听、对比、分析、感受歌曲回忆在音乐剧中先后三次演唱所表达的不同情感,探讨速度、力度、音色、音乐情绪等音乐要素在音乐表现中的作用。(三)知识
人民音乐出版社八年级上册第二单元多彩音乐剧猫回忆选曲说一说生活中你对猫的印象第一部分:引入一.播放一段音乐剧猫的视频片段三.猫作者的简介及成就二.音乐剧的特点四.猫剧情简介及基本角色介绍这个剧中都出现了什么?音乐剧猫视频片段音乐剧特点?音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。有歌有舞
第五课画正多边形什么是正多边形?正多边形是指各边边长相等、各角也相等的多边形。例如正三角形、正方形等。一内角和外角请你说一说,图5-1中的图形分别是正几边形?正多边形的两条相邻的边相交,小于180度的那个角是内角,正多边形的内角都相等。怎样画任意的正多边形呢?画正多边形的时候,每画一边旋转一个角度,
课题氧气的实验室制取与性质【预习检查】谁能回忆用高锰酸钾制氧实验步骤1、检查装置气密性2、装药品塞棉花塞带导管的塞子3、固定装置在铁架台上准备集气瓶4、点燃酒精灯给试管加热5、收集氧气6、把导...课题二氧化碳的实验室制取与性质【知识复习】一、燃烧1.概念可燃物与发生的的的氧化反应。燃烧现象燃烧一定
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温五幼庄平平(一)石头跳格子游戏形式两人或多人操作。材料人手一块石头。游戏玩法先是有幼儿之间石头、剪刀、布决定谁先玩,先玩的小朋友将石头放在写有A的格子里,然后单脚跳,轻轻地将石头踢到第二格.34岁34岁幼儿在手工活动中,处于好奇和好动的本能,对手工工具材料发生兴趣,有时引起自发的游戏活动,进入目的
第六单元几何小实践教学目标1、能对东南西北方位进行识别,学习在街区图上进行简单的定位,能对东、南、西、北的行走路线进行描绘。2、通过观察、动手制作(折叠、画、剪),学会制造简单的轴对称图形的.沪教版小学科学一年级下册蚂蚁一、教材分析本册教科书遵循科学课程标准的要求,在内容的选编上,注意选择贴近儿童生
沪教版小学科学一年级下册蚂蚁一、教材分析本册教科书遵循科学课程标准的要求,在内容的选编上,注意选择贴近儿童生活实际的、基础的、适于开展探究活动的内容在能力培养上,注意了层次上的变化。打破“知识切块”式组建单元的做法,以主题单元的形式编排了你我他各种各样的动物水和空气模型飞机阳光下观察分类等8个单元,
新课导入你见过这些动物吗?它们有什么特征?北师版八年级下册环节动物和节肢动物新课探究思考:蚯蚓为什么被称为环节动物?它的身体结构有什么特点?点击播放体形:身体:体表:腹面:(1)蚯蚓的外部形态:呈长圆筒形许多相似环形体节有黏液有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。(背少腹多,腹部颜色浅背部深色)(2
第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。2.天气气泡图事例3.在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等...第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊