第二单元自然资源22海洋资源广袤的海洋为我们提供了哪些资源访问国家海洋局海洋与矿产关于水产品种类的调查海陆资源对比海洋与能源小贴士目前人类开发利用海洋资源已从传统的捕捞交通运输等扩展到工业生产通信电力输送储藏
大象版科学2017六年级下册13环境变化与动物行为教案教学设计教学分析在前两课学习的基础上学生知道了动物的生存与栖息地的环境密切相关栖息地为动物们提供了生存生长和繁殖所必需的充足的食物阳光空气水和适宜的温度等条件那么13环境变化与动物行为教案教学分析在前两课学习的基础上学生知道了动物的生存与栖息地的
六上第3单元浩瀚宇宙教材解析及教学建议目录单元综述单元课程目标编排逻辑结构单元教学方法分课时解读总结建议知识目标探究目标态度目标科学技术社会与环境目标1科学知识目标13在太阳系中地球月球和其他星球有规律地运动着
粤教版综合实践活动三年级上册考察探究版权所有翻印必究你印象中的广东是怎样的活动引入广州广东省会国际商贸中心深圳中国经济中心城市现代化国际化创新型大都市这也是广东的另一面活动引入南粤某城市珠三角某城市广东中部某城综合实践活动设计参考1环保生活小联盟垃圾减量研究粤教版综合实践活动三年级下册第1425页重
关爱老人弘扬美德粤教版综合实践活动九年级上册社会服务夕阳无限好敬老情更浓我们中华民族一贯有着尊老爱老敬老助老的传统美德身边随处可见形式多样的关爱老人送温暖活动活动引入围绕关爱老人弘扬美德这个研究主题我们要从哪些
主题会跳舞的笔墨目录起跑线文房四宝知多少探索营跳舞的笔飘香的墨实践营一起来玩线条游戏课堂小结挑战营我们的小画廊蛇马龙猜一猜这些是什么字你知道这些好看的字是用什么画出来的吗起跑线文房四宝知多少文房
主题13社会主义核心价值观伴成长2一起朗诵社会主义核心价值观吧3目录01起跑线心中牢记社会主义核心价值观02活动1践行社会主义核心价值观的榜样力量03活动2社会主义核心价值观齐践行04课堂小结4起跑线心中地方综合课程教学设计1社会主义核心价值观伴成长粤教版地方综合课程六年级全一册第6974页教学内容
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教学内容欢腾的那达慕教学目标1进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情2培养学生的交流合作能力和创造能力教学过程一师生问好二欢送舞热身三复习歌曲那达慕之歌并用自制的打击乐伴奏三创设情境导入新课
附点八分音符活动秧歌舞教学目标秧歌舞是一节音乐活动课这是一首流传于东北脍炙人口的秧歌舞曲歌曲旋律简洁热烈欢快节奏活泼附点八分音符的运用增强了节奏的动感歌曲为G宫调式四二拍一段体曲式结构全曲为三个乐句第一二乐句有四个
活动欢腾的那达慕教学设计一教材分析欢腾的那达慕这个音乐活动综合了演唱表演创造组织等它以民族文化为载体通过摔跤赛马射箭等情景再现那达慕的热闹场面课本中明确指出与同学合作用自己的方式表现可见这个活动的一个主要目的是
旱天雷音乐实践活动课教学设计教材分析本课选自人教版小学音乐四年级上册我的音乐网页中的选听旱天雷欣赏的旱天雷是一首最具代表性的单二段曲式的广东音乐小曲全曲长2分08秒乐曲表现了人们在旱天时节忽然听到雷声隆隆进而天降大雨时喜悦激动
一基本信息课名欢腾的那达慕学科版本音乐人教版章节第五章课时第2课时年级四年级二教学目标1感受那达慕盛会的热闹欢腾热于参与音乐的创造表现活动2复习强弱渐强渐弱并学会用这些力度记号表现加油歌3认识回旋曲式的结构4
欢腾的那达慕活动课教学设计一教学内容音乐活动课欢腾的那达慕二教学目标知识目标了解蒙古族传统节日那达慕走近草原感受草原能力目标1通过创造性的教学法和合作法让学生利用课本上的素材和自己创造的素材表现欢腾的那达慕2
欢腾的那达慕教学内容学唱那达慕之歌情景表演欢腾的那达慕教学目标1通过学唱歌曲那达慕之歌让学生认识了解蒙古族的那达慕感受那达慕大会热闹的场面2引导学生用明亮的轻巧的声音高涨的情绪表现歌曲3感受力度变化给歌曲带来的不同效果活动欢腾的那达慕教学设计教学内容活动欢腾的那达慕选自人教版义务教育四年级上册第五单
火车咔咔咔教学设计教学内容1欣赏乐曲火车咔咔咔2编创开火车教学目标1知识和技能感受乐曲的欢快情绪用指定的节奏完成开火车的编创2过程和方法听辨不同主题音乐记忆乐曲第一主题在乐曲中出现的次数了解马林巴并熟悉其音色3
人教版二年级下册火车咔咔咔音乐教学设计教材分析火车咔咔咔是一首阿根廷乐曲马林巴合奏是一首双主题变奏曲欢快的节奏跳跃的旋律在乐曲进行中不时地加进模仿火车的汽笛声和用沙槌模仿车轮行进的节奏使得乐曲的音乐形象非常鲜明学情分析二年
火车咔咔咔教学设计教材分析1火车咔咔咔这是一首充满南美风格的乐曲由于节奏较为单纯重复成分较多音域不宽又正好采用1C调因此除了作为听赏外还可以穿插各种乐器是很好的器乐教材在教科书乐谱中有的地方让学生设计用不同的打击乐
音乐中的动物教学设计课题人民教育出版社第四册第三课音乐中的动物课型综合活动课教材分析音乐中的动物选自人教版小学音乐第四册第三课本课包含三首演唱歌曲两首欣赏音乐其中老牛和小羊是一首合唱歌曲本课以此合唱歌曲为主融入高低强弱
火车咔咔咔欣赏教材分析这是一首阿根廷乐曲马林巴合奏是一首双主题变奏曲引子部分沙锤模仿车轮行进的节奏由慢渐快由弱渐强接着在密集的鼓点节奏衬托下汽笛长鸣仿佛一列火车缓缓驶出了站台接着出现了欢快的第一主题打击乐器沙锤以