花瓣飘落添秀丽教学设计一课前准备黑板绘制一座大山以小组为单位率先完成任务或主动回答问题都会获得小红旗获得红旗数最多组为优胜小组二情境导入师上周大家搜集的家乡美和校园美的图片老师已经收到了老师选取了一些美丽的图片制作了一个
花瓣飘落添秀丽教学设计一情景导入教师带来两个作品作品一展示乐安公园的花儿静态的ppt作品二展示乐安公园的花儿加入动画动态的ppt一静一动让学生感觉出加入动画的图片和文字更加生动形象更能增强作品的表现力由此导入本节课的课题
花瓣飘落添秀丽教学设计详案一课前准备强调课堂纪律同学们面朝老师手放在膝盖上认真听老师讲表现积极的同学有小惊喜送给你们下面我分一下小组一横排是一组一共7组回答问题的同学老师会给小组奖励一颗星最后获胜的组会得到老师的小奖
第6课花瓣飘落添秀丽一教学目标1知识与技能掌握为演示文稿中的图片和文字设置动画效果的方法和步骤2过程与方法通过自主学习小组合作学习的方式能够合理设计演示文稿中文字和图片的动画效果提高动手操作能力和小组合作能力3情感态度
基本信息使用教材上海教育出版社册次单元课第8册二单元5课课题威武的门神1指导依据说明及整体设计思路课标依据本单元内容在艺术课程标准中属于造型表现学习领域的内容结合特定的文化情境了解民间民俗文化的丰富性美术表现的多样性形成
人教部编版五年级上册道德与法治课件我们神圣的国土01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标视频这里是中国说一说1你从视频中感受到中国的美了吗2你觉得中国最美的地方是哪里你知道它是哪种地
目前还没有关于这个标签的解释
kh说课稿一说教材汉语拼音kh是部编版一年级语文上册汉语拼音中的第5课本课时包括两部分的内容第一部分是情境图以引出要学习的声母kh帮助学生读准kh的发音和认清其形第二部分声母kh在四线三格中的书写用以指导正确书写二说
kh教学反思本课教学目标是学会kh三个声母读准音认清形正确书写能准确拼读声母kh与单韵母eu组成的音节继续学习带调音节的拼读方法能看图正确拼读带调音节培养良好的听说读写习惯练习写好字母kh培养学生学习拼音的
第四单元生物与环境18和谐相处班级姓名一填空题1人类维持生命所需的一切物质都来源于2人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的进而危害3为了生存人类必须
第一单元生命的延续3化石里的古生物班级姓名一填空题1科学家通过研究来推测古生物的相关信息2化石是古生物的3化石能够告诉我们古生物的食性生活时代等信息
第12课火山一填空题1火山喷发是地球上最最的自然灾害之一2地球内部的在巨大的压力下会沿着裂缝在上升过程中有的会冷却下来形成有的会冲出地面形成二选择题1下列选项中不属于火山喷发对人类造成的危害的是A烧毁森林
教学要求1会认珠摇等12个生字会写亮机等7个生字认识偏旁身2体会小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿快乐的心情感受充满童趣的夏天3正确流利有感情地朗读课文背诵课文4借助插图联系生活实际了解停机坪摇篮
荷叶圆圆第一课时第二课时语文一年级下册听歌曲小青蛙第一课时按要求读课文读准字音读通句子圈出难读的生字多读几遍标出段落序号点击图标播放视频初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵翘舌音后鼻音学认
第二单元自然资源2海洋资源广袤的海洋为我们提供了哪些资源访问国家海洋局海洋与矿产关于水产品种类的调查海陆资源对比海洋与能源小贴士目前人类开发利用海洋资源已从传统的捕捞交通运输等扩展到工业生产通信电力输送储藏医
第一单元生物的家园3环境变化与动物行为河南省三门峡市积极推进美丽中国建设强加环境系统治理使黄河湿地的生态环境得到持续改善每年的11月前后越来越多的白天鹅从遥远的西伯利亚经内蒙古迁徙到三门峡越冬直到第二年3月后再陆续飞回西
第一单元生物的家园13环境变化与动物行为河南省三门峡市积极推进美丽中国建设强加环境系统治理使黄河湿地的生态环境得到持续改善每年的11月前后越来越多的白天鹅从遥远的西伯利亚经内蒙古迁徙到三门峡越冬直到第二年3月后再陆续飞回