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川教版生命生态安全三年级第18课有你有我真温暖教学设计课题有你有我真温暖单元第5单元学科生命生态安全年级3年级核心素养集体归属感建立通过团体活动体验感受集体带来的安全感与温暖形成被接纳被支持的积极心理认同互助实践能力在模有你有我真温暖川教版三年级下新知导入播放歌曲有你有我新知讲解一心理聚焦人们互助互
生存的家园川教版三年级下新知导入燕子春来秋去角马长途迁徙鲑鱼逆流洄游它们奔波是为了寻找生存的家园一生命小问号它们为什么奔波新知讲解不同的生命乐享不同的家园湿地是鸟儿快乐的家园二生命小博士水草丰茂的草原是牛羊的家川教版生命生态安全三年级第1课生存的家园教学设计课题生存的家园单元第1单元学科生命生态安全
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级七年级学期秋季课题青年友谊圆舞曲教科书书名音乐教材出版社人民音乐出版社出版日期2012年7月教学目标1知识与能力了解圆舞曲风格三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识2过程与方
顺德区2021年小学乡土音乐微课制作评比展示活动微课教案学校陈村镇中心小学姓名王艳丽课题氹氹转课题导入微课氹氹转课题导入设计微课名称氹氹转课题导入教学类型讲授型适用对象一二年级设计思路通过律动感受歌曲活泼欢快的情绪进一步
第二节教学内容春雨蒙蒙地下教学重点表演歌曲教学难点音乐知识切分音教学过程一学习歌曲1气象知识导入春天里的春光明媚是一种天气的现象天气不可能是永远春光明媚的日子设问1还有哪一种天气现象2人们是怎样来形容春雨的
第三节春到沂河教学设计教学目标1从聆听春到沂河中外音乐作品中感受春的意境并尽可能展开想像联想能边听边用动作来表示乐曲的变化2能用欢快活泼的情绪有感情地表演嘀哩嘀哩并进行打击乐伴奏的编创活动表达对大自然的热爱与赞颂3学
第18课从容应考教学设计课题从容应考单元学科心理健康年级五年级学习目标1让学生学会对紧张心理的调节方法2让学生明白考试焦虑分考前焦虑考中焦虑和考后焦虑并认识到适度焦虑有益过度焦虑有害3让学生正确认识考试做好考前的准备和调节
2025年春统编版道德与法治新教材一年级下册教学设计第一单元我有新面貌第3课错了就要改教学目标l1学会识别错误行为并能分析错误产生的原因l2勇于承担自己的错误掌握正确的认错和改错方法教学重难点l勇于承担自己的错误掌握正确
教学目标1学会识别错误行为并能分析错误产生的原因2勇于承担自己的错误掌握正确的认错和改错方法教学重难点勇于承担自己的错误掌握正确的认错和改错方法教学目标导入新课看一看哎呀弄脏了阿姨对不起我不小心把书弄脏了
20242025学年一年级道德与法治下册分层作业第3课错了就要改基础性作业1选择题1小红不小心把班级的花盆打碎了她的正确做法是A装作不知道赶紧离开B把碎片藏起来不让别人发现C主动向老师承认错误并想办法赔偿D等别人发现
34梳理在线学习路径教学设计课题34梳理在线学习路径单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第一单元在线学习初体验第四课本单元我们将通过在线学习平台开展航天科技主题学习学会应用在线学习工具提高学习32掌握在线学习工具教学设计课题32掌握在线学习工具单元第一单元学科信
七年级上册信息科技教学设计课题第二十六课创意展示我家乡单元五单元学科信息科技七年级第一册学习目标1了解短视频制作的基本流程掌握制作发布分享短视频的操作方法2了解互联网创新应用对短视频制作的帮助进一步加深对互联网创新应用的认识