综合实践活动活动设计参考第1页创意不倒翁粤教版综合实践活动二年级下册第11-20页。一、活动引入教师给出一个谜语：一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人推不倒。以谜语引出本课的研究对象不倒翁。向学生提出疑问：同学们有没有玩过不倒翁？它为什么被叫做不倒翁呢？教师向同学们展示不倒翁粤教
粤教版综合实践活动二年级下册设计操作一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人推不倒。看一看活动引入活动引入“不倒翁”为什么叫做这个名字呢？“不倒翁”是一种古老的儿童玩具，最早出现于唐代。因为形状像人一样，并且怎么推都不倒而得名。说一说同学们，你们知道不倒翁为什么“不倒”吗？这其中的秘
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
第3节机械效率第2课时测量机械效率1通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关，知道提高机械效率的方法。2理解提高机械效率的意义。1通过探究实验，培养学生拟定简单的科学探究计划和实施实验方案的能力。2从生活实际出发，培养学生探究物理学的有关知识，深入认识事物的能力。1关注生产、生活中各种机
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第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质5分钟训练1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。提示本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上...课题3制取氧气5分钟训练1.氧气制备方法最早英人卜利士力加热红色_
课题2二氧化碳制取的研究5分钟训练1.实验室里制取CO2的药品是_________，化学反应方程式为___________________________；收集CO2的方法是___________________________；检验CO2的方法是_________________；验...第一单元
初识Photoshop配套练习一、填空题Photoshop是由______开发的，主要功能是__________。二、简答题1启动Photoshop有几种方式？分别是？2.Photoshop界面有哪几部分组成？三、完成下列表格：看图标填写工具名称。四、练一练：1.新建图像文件，文件名为“书圣故里”。
第三单元畅游3D世界【单元检测】填空题：1.3D打印分为（）、切片、打印和后期处理4个主要阶段。2.3DOne软件默认保存的文件扩展名为（）。3.（）可放大或缩小网格面和实体。4.单击鼠标（）键并拖动实体，可将其移动到同一网格面的其它位置；按住鼠标（）键可观察不同角度的视图。5.绘制一个六面体要改变
传统补间初体验青岛版信息技术初中第五册第二单元第6课导入你见过跑马灯吗？跑马灯是一种灯笼。用剪纸做成的“马”在灯内不停转动，经过光影投射在屏上，图像活灵活现，形成了动态影像。跑马灯并没有一张张地播放图像形成动态影像，而是通过装置使图像转动而发生位置变化，产生动态效果。其实，Flash也可制作一种类似
第二单元遨游神秘的动画世界-Flash动画制作基础第6课传统补间初体验第1课时【教案】一、【教材分析】教学目标1、理解元件的概念，了解元件的基本特征。2、掌握创建不同类型元件的方法。3、能熟练正确的制作出传统补间动画。重点难点1、掌握创建不同类型元件的方法2、能熟练正确的制作出传统补间动画教学方法任
第6课传统补间初体验第1课时【学案】【学习目标】1.理解元件的概念，了解元件的基本特征。2.掌握创建不同类型元件的方法。3.能熟练正确的制作出传统补间动画。【重点难点】1.掌握创建不同类型元件的方法2.能熟练正确的制作出传统补间动画【学习过程】活动一：线条的绘制阅读教材P33“读一读”，了解绘制线条
争做文化传承小使者初识Photoshop信息技术九年级上册青岛版情景导入研学旅行是学生开阔眼界、提升自我的活动。山东临沂有着美丽的自然风光，是红色旅游胜地，也是书圣王羲之的故乡。我们想将这些图片设计制作成一张研学旅行活动之书圣故里行的海报，来宣传临沂的书圣文化。如何制作？用什么工具来制作？自主探究活
课题第9课初识物联网主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.能说出物联网的概念，能举例说明物联网关键技术在生活中的应用。2.了解物联网的运作方式，能说出物联网和互联网的区别与联系。3.能举例说明物联网对工作、生活的影响及可能存在的安全威胁，并形成安全防范意识。教学重点能说出
第一课初识Photoshop【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能1.了解平面设计的基本概念；2.了解Photoshop的工作界面和工具箱中工具的名称；3.掌握新建图像文件的方法和参数设定；4.掌握图像的简单加工方法。过程方法通过引导学生观察、看视频、看图片等方法学会PS中简单的处理图片的方法。情
第十六章电磁铁与自动控制16.1从永磁体谈起教学目标知识目标1知道磁体周围存在磁场。2知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。3知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。教学重点1.知道磁铁的指向性和磁极间的相互作用。2.知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化。教学难点1.磁场和磁
第4课初识Python学案【学习目标】1知识目标：初步了解Python编程环境，认识简单的数据类型。2.技能目标：学会在Python交互模式下使用print()函数，掌握Python程序的新建设计、保存、运行的一般流程，并熟悉注释的使用方法。3.情感、态度、价值观目标：初步感受程序设计的魅力；在调试
操作系统学习目标了解操作系统的概念和分类了解操作系统的发展及常用操作系统的特点利用操作系统控制计算机硬件资源的方法，能熟练使用操作系统完成一些基本操作活动一查看计算机操作系统如何查看计算机上安装的操作系统版本？谁来说下除了WINDOWS系统还有哪些操作系统？阅读课本P24回答操作系统的定义是什么？电
21.杨氏之子创新教案教学目标1.自主学习字词，学会“诣、禽”2个会认字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语，联系上下文猜测重点词语的意思。2.正确、流利、.2021年四年级下册科学作业本参考答案写在前面：浙江教育出版社出版的新的四年级下册科学作业本配套参