小雨沙沙沙教学设计课时一课时教学内容人民教育出版社一年级下册小雨沙沙沙教材分析小雨沙沙沙是一首天真活泼的儿童歌曲bE大调全曲是由四个乐句构成的单乐段结构其中第一乐句与第三乐句完全相同第二乐句与第四乐句除了句末落音不同外其它
小小的船教学设计教学目标1情感态度价值观学生能用歌声表达美好的意境抒发对大自然和生活热爱之情2过程与方法通过打击乐器伴奏学生掌握34拍的强弱规律通过画旋律线学生区分乐句3知识与技能能用优美柔和的声音有表情地背唱歌
音乐教案课时一课时授课时间教学内容唱歌课谁唱歌教材分析谁唱歌是人民教育出版社小学一年级下册第三单元的一首唱歌课歌曲调性C大调明亮34的节拍特点舒展优美旋律不复杂歌词生动亲切易于学生演唱歌曲由四个乐句构成运用了起承转合的音乐创
乃呦乃教案课型综合课教材版本义务教育课程标准人教版音乐一年级下册学生情况分析一年级学生具有天真活泼好玩好动好奇心强想象力也很丰富的特点歌唱表演处于初级阶段感受和聆听音乐还处于未知阶段并且他们的注意力常常容易分散因此
柳树姑娘一律动导入1师生问好2发现春天师同学们今天老师把最美的景色带进了教室大家能看出来是哪个季节的景色吗生春天师那同学们和老师一起去找春天行不行播放春天在哪里带大家律动2猜谜语师看到同学们那么开心有位小姑娘
勇敢的鄂伦春教学设计教学内容学唱歌曲勇敢的鄂伦春教学目标1通过简单了解鄂伦春族的服饰特点生活习性等简单知识有浓厚的兴趣学唱歌曲2能够用轻快有弹性的声音准确有感情地演唱歌曲运用打击乐器为歌曲伴奏3培养学生热爱少数民族的感情
红眼睛绿眼睛人教版一年级下册音乐一教学目标1情感态度与价值观目标学习和了解小学生应遵守的相关道德规范和小学生常见的行为规范2知识与能力目标学习和掌握休止符的音乐知识培养学生内心节奏的目的3过程与方法目标采用听唱法引导学
一年级音乐教案咏鹅教学目标1学唱由唐诗创编的歌曲咏鹅让学生体味中国古诗词的韵味感受音乐与古诗词的完美结合的艺术感染力2在参与创作的活动中能充分发挥想象力和创造力用自己喜爱的形式创作表现咏鹅的情境大胆探索3在美的感受中加
小雨沙沙沙教学目标1准确流畅地演唱歌曲小雨沙沙沙在音乐中感受春天的美好2用肢体语言表现歌曲通过音乐活动培养学生的想象力和创造力3通过小组合作进行创编活动培养学生的合作能力和创作能力教学难点分析1感知旋律的重复和变
基于课程标准的课时设计课题唱歌小蚂蚁学时1课时教学目标1学唱歌曲小蚂蚁2能分辨歌曲的四个乐句并用动作表现3通过演唱歌曲教育学生学习小蚂蚁遵守纪律互相帮助勤劳勇敢的精神从小养成讲文明懂礼貌的好习惯学习目标1学唱歌曲小
乃哟乃教案课题歌曲乃哟乃课的类型唱歌课授课时间1课时教学目标知识目标能用活泼优美的声音准确地演唱歌曲乃哟乃能认唱音符domisol听辨domisol的音高技能目标能用碗筷和老师合作演奏歌曲乃哟乃在音乐活动中培养团结合作
歌曲柳树姑娘教学设计一教材分析柳树姑娘为羽调式四三拍由四个乐句组成第一第二乐句节奏舒缓旋律抒情优美第三乐句与之形成对比节奏密集第四乐句节奏更加舒展把柳树姑娘随风摇叟的曼妙舞姿描绘得惟妙惟肖歌词采用拟人化的手法形象地
红眼睛绿眼睛公开课教学设计教材学情分析红眼睛绿眼睛是一首生动有趣的歌曲歌曲用生动的比喻形象地概括了红灯停绿灯行的交通规则易为学生所接受歌曲为五声宫调式结构方整由上下两个乐句构成上句为四个小节下句除第四小节稍作变化外
课题多快乐呀多幸福教学内容1学唱多快乐呀多幸福2表演唱多快乐呀多幸福教学目标1学会演唱多快乐呀多幸福这首歌并能运用固定声势为歌曲伴奏2积极学习简单的藏族舞蹈动作参与歌表演在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐体验与他人合作
勇敢的鄂伦春教学设计教学年级小学二年级课时一课时设计理念当前的歌唱教学不仅仅是让学生感受歌曲的情感学会演唱歌曲以及学会相关的演唱技能还要结合作品特点深入挖掘其中的音乐要素理解民族音乐文化通过律动不同形式的演唱和舞蹈去感受鄂
小雨沙沙沙教学设计教学目的1通过演唱歌曲小雨沙沙沙引导大家细心的观察事物启迪大家热爱大自然的感情2用流畅自然的声音演唱歌曲3认识沙锤能用沙锤为歌曲小雨沙沙沙伴奏教学过程一组织教学体验春天1说春天师上节课老小雨沙沙沙教学过程一导入师生问好很高兴和大家一起走进今天的音乐课下面老师问大家一个问题你们知道一
小小的船教学设计课题小小的船人民教育出版社第六单元授课年级一年级授课类型新授课时安排一课时教材分析歌曲语言朴实通俗十分儿童化整首歌曲是由四个乐句组成的一段体结构四三拍五声宫调式歌曲将我坐在月亮船上在天空
音乐课教案时间执教人班级一年级教学内容其多列课时1教学目标1能够用活泼轻快的声音连贯流畅的背唱歌曲通过演唱感受哈尼族儿歌的风格特点体验哈尼族儿童的生活情趣2认识四分八分音符掌握节奏时值并准确击拍初步做到均匀正确3
教学设计柳树姑娘一教材简析柳树姑娘是一首曲调优美的轻快的简易的歌曲歌曲为四三拍有四个乐句组成用拟人化的手法形象地传递出春天来了的大自然给予的信息二教学目标1认知目标理解柳树姑娘的内容能够自然地准确地有感情地演唱
勇敢的鄂伦春教学目标1用自豪爽朗的声音熟练演唱歌曲勇敢的鄂伦春2加入打击乐器及舞蹈丰富歌曲的表现力培养合作能力3初步了解鄂伦春族的简单知识教学重难点1学唱歌曲勇敢的鄂伦春体会歌曲表现的自豪骄傲的音乐情绪2掌握音乐
一年级音乐下册咏鹅教案一教学目标1通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅体味中国古诗词的韵味感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在2激发和培养学生的音乐创造能力和想象力二教学重点及难点体会歌曲的音乐形象悠闲自在并引导学生用优美