主体与背景教案教学目标,1,通过本课的学习,让学生欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系,2,利用绘画形式表现主体与背景之间的关系,教学重难点,1,教学重点,让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系,2,教学
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主体与背景教案教学目标,1,欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系,2,利用绘画的形式,表现主体与背景之间的关系,3,有条件的学校也可以让学生利用电脑,进行主体与背景的创作,教学重难点,1,欣赏人或物在不同背景下
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主体与背景教案教学目标,1,知识目标,认识主体与背景之间的关系,2,情感目标,欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,3,技能目标,利用绘画形式表现并恰当处理主体与背景之间的关系,教学重难点,让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系
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主体与背景教案 教学目标： 知识目标：认识主体与背景之间的关系。 情感目标：欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果。 技能目标：利用绘画形式表现并恰当处理主体与背景之间的关系。 教学重点与难点： 让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。 利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。 教学准备： 绘画用具。 教学过程： 一、导入阶段 1、师:同学们，今天老师给大家带来了
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主体与背景课件,请同学们仔细观察下面的图片,谁能告诉老师图片中有那些人物与背景,他们在干什么,他们又有什么样的主次关系呢,人物,跳皮筋,主体环境,教学楼,背景,同学们,今天的课题就是主体与背景,你能说出这幅画描绘了什么吗,主题是什么吗,这两
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主体与背景课件,主体与背景的关系,主体,所占位置突出,所占面积较大,刻画细致,色彩鲜艳背景,衬托主体,烘托画面气氛,刻画简单概括,得出什么的结论呢,背景变,主体不变,作品的意义不同,110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏,正在奋力冲刺,大雨要
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主体与背景,主体与背景的关系,主体,背景,所占位置突出,所占空间较大刻画细致,色彩鲜艳,衬托主体,烘托画面气氛,刻画简单概括,同一主体加上不同的背景,可以得到不同的艺术效果,共同讨论作画步骤,1,两人一组,讨论分工问题,可由一人来画主体,一
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