15真理诞生于一百个问号之后 教学目标 1.会写12个生字，会写20个词语。 2.能联系上下文理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义，并说出自己受到的启发。 3.能概括文中列举的三个事例，体会课文是怎样用事例来说明观点的；能了解每一个事例的表达顺序。 4.能仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点。 教学重难点 1.能概括文中列举的三个事例，体会课文是怎样用事例来说明观点的
人教部编版六年级下册语文15,真理诞生于一百个问号之后教案与教学反思,人教部编版,六年级,下册,语文,15,真理,诞生,百个,问号,之后,教案,教学,反思