西师版小学信息技术教材六年级下册教案课题单元4创意设计活动1我的创意设计教学目标1,认识,Mind思维导图软件2,了解,Mind思维导图软件的作用3,讨论,交流并总结设计出一个创意设计方案4,会用,Mind思维导图软件设计创意设计方案的思维
师大,小学,信息技术,六年级,下册,教案设计,全册总,28
课题活动1精彩瞬间,1,教学目标1,掌握简单的拍摄技巧,能够运用课堂所学知识解决实际生活中基本的摄影问题,如拍摄角度的选择等,2,通过合作,掌握解决摄影问题的方法,通过活动,提高观察,分析,表达等综合能力,3,初步学会摄影取景,对焦的基本技
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课题单元3活动3影片欣赏教学目标1,明确评价标准,掌握评价要点2,有序组织评价语言,合理的对伙伴的作品进行评价,教学重点运用评价标准合理进行评价教学难点评价要点的掌握课前准备提供评价标准及评分记录表,学生提前准备好自己的影片课时安排1课时板
西师大版六年级上册信息技术教案-第3单元活动3,影片欣赏,师大,六年级,上册,信息技术,教案,单元,活动,影片,欣赏
课题单元活动图片的简单处理教学目标,掌握的两种启动方法,来源,学科网,了解的界面,并能说出其每个部分的名称,能够使用对图片进行剪裁,调整图片明暗以及去除图片的瑕疵,对有初步的认识,感知信息技术之美,教学重点来源,掌握
西师大版六年级上册信息技术教案-第1单元活动3,图片的简单处理第一课时,师大,六年级,上册,信息技术,教案,单元,活动,图片,简单,处理,第一,课时
课题活动2在手机上美化图片,1,教学目标通过实例熟悉,美图秀秀,的构成及功能,知道,美图秀秀,的工作原理,认识,美图秀秀,处理图片能达到的具体效果,教学重点认识,美图秀秀,软件的各个组成部分,学会简单的美化图形操作方法,教学难点学会用,美图
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第2课时教学环节教学流程,教学内容,复备,手写,导入新课来源,Z,k,Com来源,学科网学习新知课堂练习畅谈收获师,如今越来越多的孩子喜欢用拍摄照片的方式记录自己的生活和见闻,并在网络上与他人分享,有的同
西师大版六年级上册信息技术教案-第1单元活动3,图片的简单处理第二、三课时,师大,六年级,上册,信息技术,教案,单元,活动,图片,简单,处理,第二,课时
课题单元2活动1留住精彩过程教学目标1,通过教学活动,使学生体验拍摄视频的乐趣,培养学生对视频拍摄的兴趣爱好和审美情趣,2,初步了解视频拍摄的技巧,通过合作,交流,使学生的拍摄技巧更熟练,3,学习并掌握将视频上传至电脑的方法,教学重点掌握基
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活动三日新月异的信息技术一,教学目标1,了解信息技术的定义,发展历程及各种信息技术对现实社会的影响,2,通过古今信息技术巨大差异的对比,引发学生对信息技术的畅想,培养学生的创造性思维,3,通过对信息技术的发展历程的探索和信息技术对社会影响的
沪科版七上信息技术第一单元,活动三,日新月异的信息技术,教案,沪科版七上,信息技术,第一,单元,活动,日新月异
活动二字符编码一,教学目标1,体验信息编码的过程,了解信息编码的基本原理,2,利用模拟保密电文的加密解密游戏,理解字符编码的基本原理,3,亲历电文的加密和解密,感受计算机内信息表示方法所蕴含的奥秘,激发学习信息科技的兴趣,二,教学重难点重点
沪科版七上信息技术第二单元,活动二,探秘二进制及字符编码2教案,沪科版七上,信息技术,第二,单元,活动,探秘,二进制,字符,编码,教案
活动二获取并鉴别信息一,教学目标1,了解信息获取的基本方法,获得鉴别信息价值,真伪的能力,2,通过实际案例分析,学习怎样获取信息,鉴别信息的基本过程和思维方式,能够对获取信息的真实性,准确性和相关性进行较为合理地评价与鉴别,3,通过对信息获
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调整数码图像一,教学目标1,了解图像数字化的基本过程和原理,2,了解位图与矢量图的差异,3,了解数字色彩基本原理,4,掌握合理使用数字化设备获取图像的方法,二,教学重难点重点,使用数字化设备获取图像,难点,图像数字化的基本过程和原理,三,教
沪科版七上信息技术第四单元,活动一,调整数码图像,教案,沪科版七上,信息技术,第四,单元,活动,调整,数码,图像
沪科版,湖南,七年级上册信息技术教案,全,活动一认识无处不在的信息一,教学目标1,理解信息的概念及信息的主要特征,2,通过日常案例启发学生思考,培养学生从日常生活,学习中发现或归纳出新知识的能力,3,体验信息的广泛存在及重要价值,激发对信息
沪科版,湖南,年级,上册,信息技术,教案,全册共,67
认识二进制一,教学目标1,理解数制,位权,二进制的基本概念,2,掌握二进制的运算方法,3,通过对维权的理解与分析,归纳十进制与二进制的转换方法,4,类比学习二进制与十进制,培养学习的可迁移性,拓展思维能力,二,教学重难点重点,二进制数的特点
沪科版七上信息技术第二单元,活动二,探秘二进制及字符编码1教案,沪科版七上,信息技术,第二,单元,活动,探秘,二进制,字符,编码,教案
保护信息安全一,教学目标1,了解计算机病毒的特征,知道计算机病毒防治的基本方法,2,通过观看视频直观感受计算机病毒的危害性,意识到计算机病毒防治的重要性,3,树立以防为主的信息安全观念,形成防范计算机病毒的意识,4,形成对黑客的正确认识,使
沪科版七上信息技术第一单元,活动五,保护信息安全1,教案,沪科版七上,信息技术,第一,单元,活动,保护,信息,安全
认识计算机,2,一,教学目标1,简单解释计算机的工作原理,列举计算机的主要性能指标,数字存储介质,2,通过比较分析知道各数字存储介质的优缺点,3,从实际生活需求出发,明白计算机硬件和计算机的主要性能指标之间的关系,二,重难点重点,计算机的工
沪科版七上信息技术第二单元,活动一,认识计算机2——计算机的工作原理,教案,沪科版七上,信息技术,第二,单元,活动,认识,计算机,工作,原理
保护信息安全一,教学目标1,知道保护个人信息安全与隐私的常用方法,2,通过观看视频等活动,了解网络陷阱类型,学会保护个人隐私,3,形成管理个人信息与保护个人隐私的良好习惯,以及自觉防范和抵制威胁信息安全行为的意识,二,教学重难点重点,学会保
沪科版七上信息技术第一单元,活动五,保护信息安全——网络陷阱,个人信息2,教案,沪科版七上,信息技术,第一,单元,活动,保护,信息,安全,网络,陷阱,个人信息
制作数码相册一,教学目标1,了解演示文稿的特点,基本结构,体验,先设计,后制作,的制作流程,2,通过图片,图形与文字的有效规划使用,合理布局版面,增强演示文稿美感和说服力,3,掌握制作演示文稿的基本技能,应用和修改主题样式,设置主题母版,领
沪科版七上信息技术第四单元,活动三,制作数码相册,教案,沪科版七上,信息技术,第四,单元,活动,制作,数码相册
安装并维护计算机一,教学目标1,巩固计算机系统的组成,2,通过认识主机箱各接口,完成主机和各外部设备之间的连接,3,学会维护计算机硬件和软件的基本方法,二,教学重难点重点,巩固计算机系统的组成,难点,连接主机与外部设备,根据需求选择安装合适
沪科版七上信息技术第三单元,活动二,安装并维护计算机,教案,沪科版七上,信息技术,第三,单元,活动,安装,维护,计算机
活动一认识无处不在的信息一,教学目标1,理解信息的概念及信息的主要特征,2,通过日常案例启发学生思考,培养学生从日常生活,学习中发现或归纳出新知识的能力,3,体验信息的广泛存在及重要价值,激发对信息技术课程的求知欲,二,教学重难点重点,信息
沪科版七上信息技术第一单元,活动一认识无处不在的信息,教案,沪科版七上,信息技术,第一,单元,活动,认识,无处不在,信息
活动四聚焦信息社会责任一,教学目标1,了解知识产权的概念及重要意义,2,通过实例分析与讨论,探讨保护知识产权的办法,3,树立自觉保护知识产权的意识,理解信息社会的道德规范要求,二,教学重难点重点,知识产权的概念,树立保护知识产权的意识难点
沪科版七上信息技术第一单元,活动四,聚焦信息社会责任,教案,沪科版七上,信息技术,第一,单元,活动,聚焦,信息社会,责任
设计制作计算机选购宣传单一,教学目标1,了解常见应用文档的组成基本要素和基本制作规范,学会使用计算机高效,规范地制作应用文档,2,在作品制作的过程中能对信息进行筛选和整理,3,培养小组交流讨论,合作精神,二,教学重难点重点,了解常见应用文档
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