长江之歌教学设计一,教材分析,长江之歌是一首抒情风格的进行曲,他气势宏大,舒展起伏的旋律形象的描绘了长江的波澜壮阔,曲折回转的情景,歌词可以说是一首抒情诗,运用高度的艺术概括,采用形象,凝练的语言,发自内心地咏唱了这条中国的第一大河长江,唱
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第二单元,影视金曲长江之歌教学设计一,教学分析长江之歌旋律流畅激昂,歌词大气磅礴,感情亲切热烈,通过对长江的描写与赞美,抒发中国人民热爱祖国的深厚情感,歌曲为大调式,44拍,ABA三段体结构,歌曲具有很高的艺术性,是一首广为传唱的歌曲,二
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课题长江之歌导者单位导学目标1,结合作品学习三段体及结构类型,通过学习三段体知识,且能运用知识重点分析音乐作品,2,运用创设情景及视听结合法创造良好的学习氛围,使学生在轻松愉快中学到知识,提高学生学习音乐兴趣和爱好,3,通过对本首歌曲的学唱
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