第6单元 小数的加法和减法 第1课时 小数加减法（1） 【教学目标】 1.经历探索位数相同小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。 2.理解小数点对齐的道理，掌握小数加、减法的计算方法。 3.进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。 【教学重难点】 重点：掌握小数
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第6单元 小数的加法和减法 第2课时 小数加减法（2） 【教学目标】 1.经历探索位数不同小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。 2.理解小数点对齐的道理，掌握小数加、减法的计算方法。 3.进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。 【教学重难点】 重点：掌握小数加、减法的
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,,第1课时 小数加减法（1）,小数的加法和减法,6,义务教育人教版四年级下册,,复习导入,妈妈把一根绳子截成两段，一段长83cm，另一段长59cm。绳子原来长多少厘米？两段绳子相差多少厘米？,8359142（cm）,835924（cm）,答：绳子原来长142厘米，两段绳子相差24厘米。,计算整数加、减法时要注意什么？,（1）小丽买了下面两本书， 一共花了多少钱？,说一说：你知道了什么信息？用什么
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