小河的呼唤教案教学目标,1,知识目标,了解印度民族乐器及歌舞,2,能力目标,总结出印度音乐的基本特征,3,德育目标,通过对他民族的音乐文化的学习及了解,进而激发学生对本民族本土音乐的热爱,教学重点,感受印度音乐风格,教学难点,理解印度古典音
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小河的呼唤教案教学目标,1,认知目标,聆听印度歌曲小河的呼唤歌曲的民族风格特点,2,情感目标,在欣赏活动中,感受印度民间音乐的风格特点,喜爱印度民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化,3,能力发展目标,培养对印度民族音乐的理解和欣赏能力
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小河的呼唤教案教学目标,通过欣赏小河的呼唤,进一步体会印度歌曲风格,教学重点,欣赏印度音乐及歌舞,教学难点,通过印度歌舞,进一步感受印度音乐特点,教学过程,一,组织教学,导入,欣赏舞蹈吉米,吉米是九十年代最流行的印度舞蹈,因为歌词多次重复
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