五年级上册英语资源与评价,人教版

第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...Unit1知识梳理【重点单词】1.ruler尺子2.pencil铅笔3.eraser橡皮4.cray[ Tag ]

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