我们班级的标志 课题:我们班级的标志 课时:1课时 领域:设计应用 教学目标 1. 知识与技能:了解标志设计的基础知识和基本原理,初步学会用象征的手法设计带有班级特色的标志。 2. 过程与方法:欣赏标志设计作品,尝试用绘画的方法设计出新颖的班级标志。 3. 情感态度与价值观:感受标志设计的独特艺术性,养成热爱集体,热爱生活,善于观察,勤于思考的品质。 教学重难点:学生能够了解
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