范文一： 茉莉花 妈妈给我买了一盆茉莉花，我把它放在阳台上。这是我拥有的第一盆属于自己的植物，我决定要好好照顾它。 茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，太阳刚刚升起，叶子上滚动着亮晶晶的小水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣围绕着花蕊，凑成了小巧玲珑的茉莉花。你看，它正向你点头微笑呢！ 一阵微风吹来，淡淡的清香溢满了整间屋子。我每天放学回家后第一件
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习作：我的植物朋友 教学目标 1.观察一种植物，做简单的记录卡。 2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。 教学重难点 能借助记录卡将自己喜欢的植物描绘出来，并融入自己的感受。 教学课时 1-2课时 一、谈话导入，激发兴趣 师：春天到了，到处都生机勃勃。前段时间，我们都选择了自己感兴趣的一种植物进行观察。你能不能告诉我们，你交到了什么植物朋友
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,三年级语文下第一单元,学习目标,1.选择自己喜欢的一种植物，通过仔细观察，了解其外 形和生长过程，然后将观察到的写下来。,2.恰当地运用比喻、拟人、对比等修辞手法，并按照一 定的顺序，写出植物的特点。,3.通过描写植物，能感受大自然的美，并能表达对植物 的喜爱。,新课导入,说一说，你是怎么猜出来的。,,正因为作者把植物的形状描绘得那么恰当，各部分看得那么细致，特征写得那么准确，我们才能一眼就看出
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