大象版科学,2017,六年级下册4,3人类发展与生态危机教案教学设计,教学分析,这节课是第2课的延续和拓展,主要引导学生通过调査了解人类在寻求发展的过程中对生态环境造成的危害,帮助学生树立正确的生态观念,教学目标,1,科学观念,认识到人与自
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第四单元人类发展与环境保护,3,人类发展与生态危机,人类在发展的同时还有哪些行为可能给生态环境造成怎样的危害,探探,人类盲目开垦土地会加剧水土流失,影响植物的生存环境,究究,人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地,从而走向灭绝,妙妙,人类大量捕
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第四单元人类发展与环境保护,4,3人类发展与生态危机,人类在发展的同时还有哪些行为可能给生态环境造成怎样的危害,探探,人类盲目开垦土地会加剧水土流失,影响植物的生存环境,究究,人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地,从而走向灭绝,妙妙,人类大量
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