设计周一营养食谱蒙教版六年级上新知导入新知讲解写一写新知讲解小组合作与交流1在小组内展示自己记录的一周食谱并讨论分析谁的食谱最有营养合作探究2怎样的食谱才最有营养请每组各选下列一个主题进行讨论然后在班级交流分享[ Tag ]
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