印度教学方案,第2课时,教学目标1,阅读地图,联系印度自然条件,简要分析印度因地制宜发展农业的实例,2,阅读地图,指出印度主要的工业城市和工业部门,简要分析工业分布与原料产地的关系,3,阅读资料,简单了解印度工业发展历程,举例说明印度高新技
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俄罗斯教学方案,第3课时,教学目标1,了解俄罗斯交通运输方式及交通布局特点,2,了解俄罗斯主要的城市,3,了解俄罗斯的地方名胜,文化,技术方面的情况,教学重点,利用地图和相关资料分析俄罗斯交通网的分布特点及成因,教学难点利用地图和相关资料分
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全球化与不平衡发展教学方案,第2课时,教学目标1,知道发达国家与发展中国家的划分依据及其分布地区,2,知道当今世界发展问题的主要标志和突出表现,3,通过实例,了解南北问题,认识不同地域发展水平存在的差异,4,了解当今全球性的重大问题,理解人
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极地地区教学方案,第1课时,教学目标1,阅读地图,说出南,北极地区的位置和范围,2,运用图文资料认识极地地区自然环境的特殊性,教学重点,1,认识极地地区的位置和范围,2,知道极地地区特殊的自然环境,教学难点认识极地地区地理位置的特殊性,教学
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撒哈拉以南的非洲教学方案第1课时教学目标1,利用非洲地形图说出撒哈拉以南的非洲的范围和位置,读图说出该地区的纬度位置,2,知道撒哈拉以南的非洲是世界上黑种人的故乡,曾创造出灿烂的文化,3,认识撒哈拉以南的非洲主要的气候类型,结合相关资料,分
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商务星球版七下地理教案,总280页,世界第一大洲教学方案第1课时教学目标1,运用地图等资料,简述亚洲的纬度位置和海陆位置,2,初步掌握描述大洲地理位置的一般方法,重点难点重点,以亚洲为例,初步掌握描述大洲地理位置的一般方法,难点,初步学会分
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中国四大地理区域划分,教学目标,知识目标,1,阅读,我国四大地理区域图,能够在地图上指出北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区的位置和范围,通过对四大地理区域划分界线的分析,知道我国四大区域划分的自然,人文综合原因,初步了解它们的自然地理差
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第1课世界第一大洲教学目标知识目标1,了解亚洲在地球上的位置,2,知道亚洲的地形特点和河流特点,能力目标1,使用地图说明亚洲的纬度位置,海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法,2,能够使用亚洲地形图和地形剖面图
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商务星球版八下地理教案,全册共188页,中国四大地理区域划分教学方案教学目标1,运用地图说出我国四大地理区域的名称,范围及划分依据,2,运用图片说出四大地理区域景观的差异,3,在地图上找出秦岭淮河,并说说其地理意义,4,说说自己对家乡自然地
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第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域第1课时地理位置优越疆域辽阔课题地理位置优越疆域辽阔课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1,我国的地理位置及其特点,2,我国的领土面积,邻国和濒临的海洋,我国既是陆地大国,也是海洋大国,过程与方法
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第一章地球第一节地球的形状与大小课题地球的形状与大小课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1,了解人类认识地球形状的过程,2,用平均半径,赤道周长和表面积描述地球的大小,过程与方法1,通过了解人类对地球形状的认识所经历的漫长过程,感受前
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中国四大地理区域划分,教学目标,知识目标,1,阅读,我国四大地理区域图,能够在地图上指出北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区的位置和范围,通过对四大地理区域划分界线的分析,知道我国四大区域划分的自然,人文综合原因,初步了解它们的自然地理差
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中国四大地理区域划分,第五章中国四大地理区域划分,课堂引入,我国幅员辽阔,地域差异显著,祖国大地姿态万千,风光无限美好,播放视频,我国地域差异显著,课程引入,你知道图示的区域都在哪里吗,你能说说这些区域都存在哪些差异吗,一,中国四大地理区域
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八年级上册义务教育教科书地理DILI图例地理八年级上册义务教育教科书DILI北京第一章中国的疆域与人口第二章中国的自然环境第三章中国的自然资源目录第一节辽阔的疆域第二节众多的人口第三节多民族的大家庭第一节地形地势特征第二节气候基本特征第三节
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七年级上册义务教育教科书DILI地理图例地理七年级上册义务教育教科书DILI北京目录让我们一同走进地理第一章地球第二章地图第三章海洋与陆地第四章天气与气候第五章世界的居民主要地理词汇中英文对照表第一节地球的形状与大小第二节地球仪和经纬网第三
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.......................................................................................0读图8-1-1；3.找出黄河、塔里木河。.......................................
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