第二单元 动物的一生 知识要点: 1.蚕的一生 (1)卵、幼虫、蛹、成虫 (2)卵的孵化需要一定的时间和条件,受温度影响 (3)幼虫期蜕4次皮,约56天 (4)蚕蛾 头、胸、腹三部分,一对触角,三对足 雌蚕蛾产卵 2.昆虫的一生 (1)完全变态发育 从卵、幼虫、蛹、成虫的过程,如蚕、蝴蝶、蜜蜂 (2)不完全变态发育 从卵、若虫、成虫的过程,如蜻蜒、蝗虫 3.生生不息的动物 动物的一生经历“出生、长
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5.地球 【课标落实】 一、本课通过一系列阅读、探究、实验、观察、讨论交流等活动,落实课程标准中年段的课程目标。 科学知识: 知道地球的运动特征,知道与地球有关的一些自然现象是有规律的。 科学探究: 在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具、仪器,观察并描述对象的外部形态特征及现象。 在教师引导下,能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息,陈述证据和结果。
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2021新教科版四年级下册科学知识点整理 第二单元 电路 2.1电和我们的生活 1.很久以前,人们就开始了对电的探索,1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯,从此各种不同用途的电器就陆续出现了。【叮当云教育】 2.通电后电器就能工作,为我们的生活学习和工作带来方便,我们的生活离不开电。 3.电很危险,我们要注意安全用电。 4.电都是由电源提供的,可以分为直流电和交流电。 5.电的知识记录表 关于电
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学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________ 密封线 6 密封线 第二学年小学科学五年级下册 第二单元(新大象版)测试卷 题号 一 二 三 四 五
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第二单元 种凤仙花 检测卷 时间: 60分钟总分: 100分 一、填空题(32分,每空1分) 1.种子发芽所需要的三个基本条件是_________、_________、_________。 2.凤仙花适合生长在_________土中。 3.要想科学地养护凤仙花,除了适度浇水、选择合适的土壤,还需 要注意的是_________、_________。 4.凤仙花的叶由________
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第二单元无处不在的能量测试卷 班级: 姓名 : 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 生活中常见的能量有 、 、电能、 、磁能、动能。 2. 电风扇的工作原理是应用电能转换成 和 。 3. 能量越大,物体的运动速度就
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第二单元达标测试卷一,填空题,把你认为的正确答案写在横线上,每空1分,共10分,1,尖形船首的船在水中行驶得,尖形船首可以减小水对船的,2,竹筏的载重量比独木舟大,它的底部比独木舟的底部,稳定性更,3,橡皮泥团和铝箔片是沉的材料,把它们做成
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高频考点专项练习卷六年级科学下册第二单元,一,教科版,班级,姓名,学号,得分,一,填空题,每空2分,共40分,1,到目前为止,科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了,种,估计地球上现存的物种应有,至,种,可见生物种类确实是多
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教科版科学五年级下册第二单元船的研究试卷一,判断题,每空1分,1,独木舟在水中很稳定,2,木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上,3,沉的材料是不能造船的,4,将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力,5,蛟龙号是一艘由我国自行设计
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第二单元溶解知识点 一、水能溶解一些物质 1.一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中。食盐能溶解在水中,面粉和沙不能溶解在水中。 2.面粉和沙可以用过滤的方法从水中分离出来。 3.不能溶解在水中的物...
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(教科版)小学四年级科学下册第二单元检测卷 (时间60分钟 满分100分) 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 请认真答题,...
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(教科版)小学三年级科学下册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、...
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(教科版)小学三年级科学下册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、选择...
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2021年新教科版五年级上册科学教材分析 第二单元 地球表面的变化 一、单元概述 本单元中的“地球表面”主要指地球表面的形态,简称地形,又称为地貌。地球表面的地形复杂多样、不断变化。本单元学习的重点指向“变化”一词,即地形地貌的变化。是什么原因引起地球表面形态的变化呢?教科书通过指导学生亲历观察、假设、模拟实验、形成解释等一系列的科学实践活动,帮助学生逐步建构起“地球现今的面貌不是本来就有的,而是
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第二单元回顾,沙质,合理施肥,放在阳光充足的地方,花,果实,种子,由外到内,有序地,花瓣,雄蕊,雌蕊,不完全花,种子,幼苗,开花,结果,死亡,A,B,B,B,B,C,C,B,A,2,4,适宜的温度,A,排除种子,本身的偶然因素,水量过多,空气条件不充分,红墨(或红色颜料),阳光,横,纵,运输水,分,Thank you,
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期末新题速递生活常识题第二单元空气,提示,点击进入习题,三,一,二,一,选择题,1,人们需要佩戴口罩预防流感,主要是因为病毒可以通过空气,B,的特点而传播,2,冬天时,天天将热水倒入玻璃杯中,拧紧杯盖用来暖手,可到第二天他想换水时,怎么也拧
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