教学目标1引导学生介绍自己的拿手好戏并相互交流2学习通过列提纲的方式把我的拿手好戏写清楚写具体写生动一课时情境导入随着生活水平的日益提高艺术成了我们生活中不可缺少的精神粮食上台介绍要求对照照片或视频细说自己的拿[ Tag ]
教学目标,1,引导学生介绍自己的拿手好戏,并相互交流,2,学习通过列提纲的方式把我的拿手好戏写清楚,写具体,写生动,一课时,情境导入,随着生活水平的日益提高,艺术成了我们生活中不可缺少的精神粮食,上台介绍,要求,对照照片或视频,细说自己的拿