春天音乐会教学设计一,营造氛围,走进春天同学们,跟着老师一起做着最美的动作,走进春天吧,播放音乐春天在哪里,师生一起随音乐自由做律动,二,欣赏歌曲,动作表现音乐1,听春天,师,春天要开音乐会啦,猜猜都有谁来参加,请欣赏歌曲,想想春天音乐会的
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小星星变奏曲教学设计1,导入,1,图片导入,美丽的星空,师,昨天吴老师碰到了一位美丽的公主,她对我说,今天的音乐课想让我带同学们一起去她美丽家园做客,她的家非常美,请同学们闭上眼睛听我给你们描述,夕阳西下,夜幕降临,一轮明月高高的挂在天空
人教版一年级下册音乐,欣赏 小星星变奏曲-教案吴立老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,小星星,变奏曲,教案,吴立老,师公,开课
案例名称苗家乐科目音乐教学对象一年级学生课时1课时教师一,教材内容分析本节课内容属小学阶段音乐学科,它是人民教育出版社出版一年级下学期音乐第五单元欣赏课,需1课时完成,这节课是苗族芦笙与乐队合奏,要求小组合作,自选打击乐器,和着音乐为乐曲伴
人教版一年级下册音乐,欣赏 苗家乐-教案梁晓老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,苗家乐,教案,梁晓老,师公,开课
小雨沙沙沙教学设计教学内容1歌曲小雨沙沙沙2学习打击乐器沙锤和串铃教学目标1,通过聆听演唱歌曲激发和培养学生对音乐的兴趣,使学生感受春天的美好景象抒发对春天的赞美之情,2,能够用轻快,明亮的声音演唱歌曲小雨沙沙沙,3,能用沙锤和串铃为歌曲小
人教版一年级下册音乐,学乐器 沙槌和串铃-教案赵老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,乐器,串铃,教案,师公,开课
小动物唱歌教案教学目标,1,认知目标,认识声音的强弱,学习力度记号,f和p,2,能力目标,学会唱小动物唱歌,通过聆听,歌唱,创编及表演等多种形式的活动,培养学生艺术感受能力,表现能力,创造能力,3,情感目标,培养学生保护动物,爱护环境的意识
人教版一年级下册音乐,歌表演 小动物唱歌-教案刘老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,表演,动物,唱歌,教案,刘老师,公开
设计思路,小星星变奏曲是音乐新教材一年级第二学期第三单元的内容,主要是让学生通过欣赏莫扎特的通过歌曲闪烁的小星,听赏钢琴曲小星星变奏曲,感受不同体裁和演奏形式的闪烁的小星,使学生学会了有表情地演唱这首歌曲,学会欣赏同一音乐主题器乐作品的方法
人教版一年级下册音乐,欣赏 小星星变奏曲-教案热艳姑丽·吾甫老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,小星星,变奏曲,教案,热艳姑丽,师公,开课
小学一年级音乐欣赏小白船教学设计一,教学目标,1,培养对音乐情绪感知与体验,并随着音乐律动感受四三拍韵律,2,初步感知力度,速度在音乐中的作用,3,培养想象力感受童话般的美丽神奇的意境,鼓励参与律动表现,二,教学重难点1,重点,安静的聆听
人教版一年级下册音乐,欣赏 小白船-教案吴秋老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,小白船,教案,吴秋老,师公,开课
一年级音乐做个好娃娃的教学设计一,教材分析做个好娃娃是一项综合音乐活动,包括认识四分休止符,念儿歌,用打击乐器伴奏等内容,做个好娃娃是一首朗朗上口的儿歌,借用动物的叫声告诫儿童遵守社会公共道德规范,儿歌节奏中有三个四分休止符,在演唱中要注意
人教版一年级下册音乐,读童谣 做个好娃娃-教案葛绍老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,童谣,做个好,娃娃,教案,葛绍老,师公,开课
音乐教案教学内容快乐的罗嗦课时,一课时教学目标1,通过学习,为学生接受和喜爱民族音乐打下感性基础,对音乐中所表达的幸福生活形成情感共鸣,2,通过情景设置,音乐活动,体验音乐并感受音乐情绪,3,能够用动作体会和表现彝族音乐快乐的罗嗦的风格,并
人教版一年级下册音乐,欣赏 快乐的罗梭-教案赵红老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,快乐,教案,赵红老,师公,开课
唱歌,我和星星打电话教学设计人教版一年级下册选唱歌曲教学目标,1,能准确演唱歌曲我和星星打电话,加强领唱与齐唱的演唱的了解与感受,2,通过感受和体验音乐,激发学生对大自然的求知欲和好奇心,鼓励他们学科学的积极性,教学重点,1,有感情的演唱歌
人教版一年级下册音乐,选唱 我和星星打电话-教案张玉老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,选唱,星星,打电话,教案,张玉老,师公,开课
公鸡与母鸡教学设计授课班级,一年级课目,音乐第二册第六单元课题,公鸡与母鸡课型,新授教学目标,1,知识目标,通过完整的聆听乐曲培养学生倾听的习惯,2,技能目标,体验在乐曲变化时不同节奏表达的不同的音乐形象,并用肢体动作来表现音乐内涵,3,情
人教版一年级下册音乐,选听 公鸡和母鸡-教案茄小老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,公鸡,母鸡,教案,茄小老,师公,开课
一年级音乐咏鹅教学设计,一,教学目标,1,通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在,2,激发和培养学生的音乐创造能力和想象力,二,教学重点及难点,体会歌曲的音乐形象悠闲自在,并引导学生用优
人教版一年级下册音乐,唱歌 咏鹅-教案刘雪老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,唱歌,咏鹅,教案,刘雪老,师公,开课
快乐的罗梭教学设计,教学内容,欣赏快乐的罗梭学习目标,通过欣赏弹拨乐合奏曲快乐的罗梭,分辨乐曲的段落,并感受乐曲所表达的情绪,教学重点难点,分辨乐曲的段落,并感受乐曲所表达的情绪教具准备,钢琴,多媒体课件一,新课导入,欢迎大家来到快乐的音乐
人教版一年级下册音乐,欣赏 快乐的罗梭-教案文宁老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,快乐,教案,文宁老,师公,开课
跳圆舞曲的小猫教材分析,跳圆舞曲的小猫管弦乐曲,是一首专为孩子们写的管弦乐曲,由,美,R安德森作曲,曲调诙谐有趣,描绘了一个天真活泼的小猫在音乐的伴奏下跳起了美丽的圆舞曲,乐曲具有拟人化与写实的特点,为三部曲式,A,B,A1,四小节的引子
人教版一年级下册音乐,欣赏 跳圆舞曲的小猫-教案满老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,圆舞曲,小猫,教案,师公,开课
教学过程,1,猜谜导入两棵树,十个叉,不开花,吃饭劳动全靠它,手2,猜猜看,老师把和劳动有关的具体事情,如扫地,洗衣服,拖地等写在纸条上,通过摸纸条学生的动作表演,让大家一起猜一猜他在做什么,然后发散到生活中,让学生们说说小手还会做什么,3
人教版一年级下册音乐,选唱 粉刷匠-教案金老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,选唱,粉刷,教案,师公,开课
一,课前互动,同学们,今天来时要带大家去参加森林音乐会,首先我们来玩一个小游戏反义词,但是我们不仅仅用小嘴说这么简单,还要用我们的肢体来表达,比如,我说大你说小,夸张的动作,我说胖你说瘦,我说高你说矮,我说宽你说细,我说强你说弱,特别强调
人教版一年级下册音乐,歌表演 小动物唱歌-教案蒋蕊老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,表演,动物,唱歌,教案,蒋蕊老,师公,开课
玩具兵进行曲教案教学目标,1,知识与技能,初步了解,进行曲,的风格特征,能用节奏乐器为乐曲伴奏,2,过程与方法,通过生生互动,师生互动,体验表演的乐趣,3,情感态度价值观,通过听赏玩具兵进行曲,初步感受乐曲威武,雄壮而又活泼的情绪,教学重点
人教版一年级下册音乐,欣赏 玩具兵进行曲-教案焦金老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,欣赏,玩具兵,进行曲,教案,焦金老,师公,开课
粉刷匠教学设计教材分析粉刷匠选自一年级教材,是一首风趣,活泼的波兰儿童歌曲,四二拍,一段体,大调,全曲音域仅在五度以内,有五个唱名组成短小严整的四个乐句,多使用重复,简单而易唱易记,第一,第二,第四乐句曲调基本相同,第三乐句曲调稍有变化,曲
人教版一年级下册音乐,选唱 粉刷匠-教案戎子老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,选唱,粉刷,教案,戎子老,师公,开课
一年级下册小动物唱歌教学设计教学目标,1,学生通过聆听,学习小动物唱歌这首歌曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处,2,根据学生已有的生活经验,模仿各种小动物的声音,在教师的指导下,发现声音有强弱,认识音乐中的力度记号f,p,并能正确
人教版一年级下册音乐,歌表演 小动物唱歌-教案陈勇老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,表演,动物,唱歌,教案,陈勇老,师公,开课
小小的船教学设计教学内容唱歌小小的船,教学目标1,用轻柔,优美的声音演唱歌曲小小的船,2,学习三拍子,能用身体各部位拍出三拍子规律,并拍合拍演唱,3,朗诵有关月亮的古诗,演唱其他有关月亮的歌曲,教学重点用轻柔,优美的声音演唱歌曲,教学难点学
人教版一年级下册音乐,唱歌 小小的船-教案张慧老师公开课,人教版,一年级,下册,音乐,唱歌,小小的船,教案,张慧老,师公,开课