第六章 数据的收集与整理 2普查和抽样调查 一：教学目标 （1） 知识与技能：了解普查和抽样调查的相关概念，能在具体的问题中选 择适当的调查方法。 （2）过程与方法：经历分析具体问题的过程，培养学生解决问题的能力。 （3）情感态度价值观：通过小组交流讨论，培养学生有条理的表达能力和 团队合作意识。 2、 教学重难点 教学重点：选取适当的调查方法解决具体问题
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6.2普查和抽样调查,（1）什么时候需要普查？什么时候需要抽样 调查？ （2）普查和抽样调查有什么区别？（3）普查和抽样调查的优缺点。（4）抽样调查时应注意什么？,交流讨论：,,达标检测：,在手机上完成达标测试。,小结：,你这节课收获了什么？用自己的方式表示出来。,,拓展延伸：,小组合作完成：调查汉字中“的”和“了”哪个字使用更多。,作业：,完成云课堂中作业。,
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