第1单元认识图形（二）第3课时拼一拼（2）【教学目标】1.通过有趣的七巧板使学生进一步认识长方形正方形平行四边形三角形和圆形这些平面图形。2.进一步培养学生的空间观念和探索、交流的能力。3.在操作活动中，培养学生良好的观察能力、思维能力和与他人合作的意识，并从中体会数学的快乐。【教学重难点】重点:在[ Tag ]
第1单元 认识图形（二） 第3课时 拼一拼（2） 【教学目标】 1.通过有趣的七巧板,使学生进一步认识长方形,正方形,平行四边形,三角形和圆形这些平面图形。 2.进一步培养学生的空间观念和探索、交流的能力。 3.在操作活动中，培养学生良好的观察能力、思维能力和与他人合作的意识，并从中体会数学的快乐。 【教学重难点】 重点:在拼组图形的过程中，描述图形之间的关
第1单元 认识图形（二） 第2课时 拼一拼（1） 【教学目标】 1通过有趣的拼一拼的活动,使学生进一步认识长方形,正方形,平行四边形,三角形和圆形这些平面图形,并能采用适当的方式描述所学图形之间的关系。 2在操作活动中，培养学生良好的观察能力、思维能力和与他人合作的意识，并从中体会数学的快乐。 【教学重难点】 重点:在拼组图形的过程中，描述图形之间的关系。
,第2课时 拼一拼（1）,认识图形（二）,义务教育人教版一年级下册,1,风车是由我们学过的图形组成的，你还能 用我们学过的图形，组成其他美丽的图案吗？,,,,,,,,,,用两个同样的长方形能拼成哪些图形呢？,,,,,,,,,,,,,,,,,用两个这样的长方形还能拼成一个正方形。,,,,,,用两个同样的正方形能拼成哪些图形呢？,,,,,,,用四个同样的正方形能拼成哪些图形呢？,至少要4个同样的小正方
,第3课时 拼一拼（2）,认识图形（二）,义务教育人教版一年级下册,1,情境导入,,七巧板,七巧板是一种智力玩具，也称“七巧图”或“智慧板”，是我国古代劳动人民发明的。七巧板千变万化，可以拼出不同的图案，深受人们喜爱。,,,,,,,,,,一套七巧板有几块？都有哪些图形？,一套七巧板有（ ）块 ( )个正方形 （ ）个平行四边形 （ ）个三角形,哪两个图形一样？,7,1,1,5,,,,,,,,