第3单元图形的运动（一）第2课时平移【教学内容】教材第30页例2以及练习七第46题。【教学目标】1.让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。2通过学生讨论合作交流培养学生的合作参与意识和动手能力3培养学生的应用意识。4使学生体会在格子图中数物体移动距离的方法。【教学重难点】感知平移现象，[ Tag ]
第3单元 图形的运动（一） 第2课时 平移 【教学内容】 教材第30页例2以及练习七第46题。 【教学目标】 1. 让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。 2通过学生讨论合作交流培养学生的合作参与意识和动手能力 3培养学生的应用意识。 4使学生体会在格子图中数物体移动距离的方法。 【教学重难点】 感知平移现象，使学