第3课时平移和旋转的应用图形的运动（三）义务教育人教版五年级下册5情境导入上面这些美丽图案的设计，哪个利用了平移？哪个利用了旋转？探究新知下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。阅读与理解你知道了什么？要解决的问题是什么？分析与解答先在图中找出对应的卡片，标上序[ Tag ]
,第3课时 平移和旋转的应用,图形的运动（三）,义务教育人教版五年级下册,5,情境导入,,上面这些美丽图案的设计，哪个利用了平移？哪个利用了旋转？,探究新知,,下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。,阅读与理解,你知道了什么？,要解决的问题是什么？,分析与解答,先在图中找出对应的卡片，标上序号。,,,,,,,,,号卡片要先绕右下角的顶点顺时针旋转90，再向右