第2单元 表内除法（一） 第1课时 平均分（1） 【教学内容】 教材第78页例1、做一做第1、2题。 【教学目标】 1使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多。 2通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 【教学重难点】 重点：经历“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，掌握“平均分”物品的几种不同方法
平均分1,人教班二年级下册数学2.1《,平均分1》教案含教学反思,人教班二,年级,下册,数学,2.1,平均,教案,教学,反思
第2单元 表内除法（一） 第2课时 平均分（2） 【教学内容】 教材第9页例2及练习二第13题。 【教学目标】 1使学生了解平均分的基本方法、了解平均分的基本操作。 2通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 【教学重难点】 重点：经历“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，掌握“平均分”物品的几种不同方法。 难点：掌握“
平均分2,人教班二年级下册数学2.2《,平均分2》教案含教学反思,人教班二,年级,下册,数学,2.2,平均,教案,教学,反思
第2单元 表内除法（一） 第3课时 平均分（3） 【教学内容】 教材第10页例3，练习二第4、5题。 【教学目标】 1巩固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 3通过分一分活动，培养学生动手操作能力和初步的抽象概括能力。 【教具准备】 筷子、苹果、盘子、小棒、电子课件。 【教学重难
平均分3,人教班二年级下册数学2.3《,平均分3》教案含教学反思,人教班二,年级,下册,数学,2.3,平均,教案,教学,反思